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ERT 2+, Eggenberger Rechentest

Diagnostikum für Dyskalkulie, Ende der 2.-bis Mitte der 3. Schulstufe
Artikelnr.:
13.328.22508
Hans Huber Verlag
114,49 €
inkl. 7% MwStVersandkostenfrei
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Beschreibung:

Der ERT 2+, Eggenberger Rechentest, ist ein Verfahren zur Erfassung von Rechenschwäche/Dyskalkulie, das die mathematischen Fähigkeiten und Fertigkeiten anhand von vier Faktoren bestimmt:

a) Grundfähigkeiten der Mathematik
b) Ordnungsstrukturen
c) Algebraische Strukturen
d) Angewandte Mathematik

Diese Faktoren basieren auf insgesamt 18 Skalen.

Das dem Verfahren zugrunde liegende Faktorenmodell ermöglicht ein gezieltes Erkennen von Defiziten und bietet dadurch eine ideale Grundlage zur Bestimmung von spezifischen Fördermaßnahmen.
Insbesondere Schwierigkeiten rechenschwacher Kinder (Dyskalkulie) können sorgfältig und gezielt erfasst werden. Der Test zeichnet sich durch einfache Handhabbarkeit und eine ökonomische Auswertung aus.

Einsatzbereich:
• Neben einer Auswertung für jedes einzelne Kind können auch ganze Gruppen- bzw. Klassenprofile erstellt werden. Daher ist der Test auch zur Qualitätssicherung des Unterrichts geeignet.
• Er ist sowohl als Klassenscreening wie auch zur Prozess- und Qualitätsdokumentation nach Fördermaßnahmen (auch nach relativ kurzen zeitlichen Abständen) gut einsetzbar.

Zuverlässigkeit:
Die interne Konsistenz für den gesamten Test liegt bei α = .96, die internen Konsistenzen der einzelnen Untertests zwischen α = .79 und α = .99 (mittlerer Wert über alle Skalen: α = .90). Die Retestreliabilität nach einem Monat liegt für den Gesamtwert bei rtt = .85 bzw. für die einzelnen Faktoren zwischen rtt = .55 und rtt = .85.

Gültigkeit:
Es liegen signifikante Korrelationen zwischen dem ERT 2+ und Lehrerbeurteilungen von r = .44 sowie zwischen dem ERT 2+ und der Mathematiknote von r = .52 vor. Die Konstruktvalidität wurde anhand von Faktorenanalysen geprüft.

Normen:
Der ERT 2+ wurde an einer Eichstichprobe von insgesamt 2.538 Kindern der betreffenden Altersgruppe normiert. Sowohl für den Gesamtwert, die vier Faktorenwerte wie auch für die Einzelskalen liegen Prozentrangnormen vor. Zudem stehen Vergleichswerte für die individuellen Bearbeitungszeiten zur Verfügung.

Bearbeitungsdauer:
höchstens 60 Minuten.


Bitte beachten Sie:
Die Anwendung von Testverfahren ist nur in der Hand bzw. unter Aufsicht qualifizierter Psychologen / Therapeuten in ihrem jeweiligen Fachgebiet sinnvoll. Sofern nicht bereits aus der in der Bestellung angegebenen Bezeichnung im Titel oder im Namen Ihrer Einrichtung die Qualifikation ersichtlich ist, bitten wir Sie um Erläuterung Ihrer Qualifikation in der Bestellung.
Wir haben hier bei SpielundLern.de nur die gebräuchlichsten Entwicklungstests für Sie zusammengestellt. Gerne besorgen wir Ihnen auch alle weiteren Testverfahren der Testzentrale, des Prolog Verlags und anderer Anbieter.

Lernziele:

• im förderdiagnostischen Bereich • in der psychologischen Praxis • zur Bestimmung von spezifischen Fördermaßnahmen

Umfang:

Test komplett bestehend aus: Manual, 10 Testheften Teil A, 10 Testheften Teil B, 10 Auswertebogen Ende der 2. und Beginn der 3. Schulstufe, 10 Auswertebogen Halbjahr der 3. Schulstufe, 10 Klassenprofilen, Auswertevorlage und Box

Klasse:
2. bis 3.
Autor(en):
von F. Lenart, N. Holzer, H. Schaupp
Hersteller/Verlag:
Hans Huber Verlag

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