Betzold Experimente MINTerleicht „Elektrolyse“, ab Klasse 4

Betzold Experimente MINTerleicht „Elektrolyse“ - Wasserstofftechnologie kennenlernen

Beschreibung:

Spannende Experimente zur Elektrolyse kindgerecht und greifbar

Die Experimente MINTerleicht „Elektrolyse“ sind speziell für die Anwendung ab Klasse 4 in Einzel- oder Gruppenarbeit konzipiert. Die Materialien der Experimentierbox ermöglichen verschiedene Experimente mit garantiertem Lernerfolg. Die Kurzanleitung zeigt anschauliche Bilder, gibt Tipps und erklärt Schritt für Schritt, wie die Experimente durchzuführen sind. Die handliche und relativ kostengünstige Box eignet sich hervorragend für das Homeschooling, da diese einfach den Schüler/innen mitgegeben werden kann.

Elektrolysezelle

Wasserstofftechnologie wird als erneuerbare Energieform immer wichtiger. Bei diesem Experimentierset erfahren die Kinder auf einfache und phänomenologische Art und Weise wie durch Elektrolyse Wasser gespalten wird. Durch einen einfachen Versuch können die Schüler/innen erkennen, dass bei der Elektrolyse die elektrische Energie in chemische Energie umgewandelt wird und das beim Umkehrprozess (galvanische Zelle) chemische Energie in physikalische Energie umgewandelt wird. Die Elektrolyse wird sonst meist in Schulversuchen durch aufwendige Apparaturen gezeigt. Mit diesem Set wird den Schüler/innen einfaches Material gereicht, wodurch diese selbst die Elektrolyse durchführen können.

 

Beispiel-Experimente:

- Was blubbert denn da?
- Aufbau der Elektrolysezelle
- Wo kommt der Strom her?
- Was passiert bei der Elektrolyse?
- Wie stellen wir die Gase fest?

 

Die Anleitung mit den bebilderten Experimenten können Sie per QR-Code auf der Box downloaden.

Lernziele:

Kern-Lernziele:
• die Elektrolyse als Trennverfahren chemischer Verbindungen kennenlernen
• Aufbau und Funktionsweise einer Elektrolysezelle verstehen und beschreiben
• Bei der Elektrolyse von Wasser entstehen Wasser- und Sauerstoff. Die SuS können die Glimmspan- und Knallgasprobe als Nachweisverfahren von Gasen beschreiben.

 

Allgemeine Lernziele:
• Umgang mit wissenschaftlichen Arbeitsweisen wie beobachten, Hypothesen bilden, Versuchsbeschreibungen, Erklärungen, Schlussfolgerungen
• Experimente nach Beschreibung durchführen
• eigene Experimente planen und durchführen
• Anoden- (Oxidation) und Kathodenreaktion (Reduktion) verstehen
• Reaktionsgleichung der Redoxreaktion aufstellen
• Funktionsweise der galvanischen Zelle (Brennstoffzelle) beschreiben
• mit Problemstellungen der Wasserstofftechnologie auseinandersetzen

Umfang:

Betzold Experimente MINTerleicht „Elektrolyse“

 

- 1 Bausatz für Elektrolysezelle 
- 2 Einwegehähne 
- 3 Spritzen mit Luer-Lock-Spitze 
- 2 Krokodilklemmen 
- 1 9-Volt-Batterie
- 1 Stück Schlauch 
- 1 Solarmotor 
- 1 Propeller 
- 2 Reagenzröhrchen