Biologie
Lernmaterial und Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsfach Biologie und zur Förderung der Naturwissenschaften im Kindergarten. Die Themen zur Biologie lassen sich schon im Vorschulalter und dem Kindergarten spielerisch vermitteln. So kann mit mit dem passenden Experimentiermaterial zum Beispiel das Wachstum von Pflanzen demonstriert werden. So lässt sich auch daheim schon auf feuchter Watte oder einem Küchentuch Kresse züchten... ▶ zum Ratgeber Biologie
Die Lehre vom Leben mit dem richtigen Biologie Lernmaterial erleben
Die Biologie beschäftigt sich mit den Lebewesen und den Gesetzen des Lebens. Biologie Lehrmaterial vermittelt und analysiert Gesetzmäßigkeiten zum Aufbau und der Entwicklung von Pflanzen, Bakterien, Pilzen und Tieren. Das Interesse gilt dabei den Strukturen und Prozessen des Lebendigen, wie das Leben unter welchen Bedingungen aufgebaut, organisiert und entwickelt ist. Die Biologie ist ein Teilgebiet der Naturwissenschaften, eine Unterteilung lässt sich dabei unter anderem in die Botanik, Zoologie und auch die Zellbiologie vornehmen. Wie auch im Biologieunterricht richtet sich hier die Betrachtungsweise über große Gemeinschaften von Lebewesen über Gewebe und Organe bis zu den Zellen und Strukturen von Molekülen. Die Lehre über den Menschen ist Gegenstand der Anthropologie, während die Humanbiologie die biologischen Grundlagen erforscht.
Unterrichtsmaterial für den Biologieunterricht
Eine Empfehlung zum Unterrichtsmaterial Biologie ist ein Biologie-Puzzle, etwa ein Lagenpuzzle, welches den Aufbau des menschlichen Körpers am Beispiel von Mädchen und Junge bildlich aufzeigt. Über die verschiedenen Lagen des Puzzles werden Organe, Muskeln und Skelett vom nackten bis angekleideten Kind praktisch übereinander gelegt. Das Lagenpuzzle Biologie bieten wir auch zur Entwicklung einer Ente, vom Ei bis zum ausgewachsenen Exemplar. Ein Larsen Lernpuzzle als Lernspiel vermittelt zusätzlich zum Training der Feinmotorik und zur Koordination von Auge und Hand auch Wissen zur Biologie und der Naturwissenschaft im Allgemeinen. So können Sie ein Larsen Puzzle zu Tierarten wie Leopard und Pinguin aber auch den heimischen Tieren kaufen. Die Kinder können dann beobachten, wie die Kresse wächst und diese später im Garten auspflanzen. Für Kleinkinder ab einem Alter von drei Jahren eignet sich bereits ein Botanisches Puzzle im Set. Dieses Puzzle bietet große Puzzleteile aus Holz, zu puzzeln nach Motiv Baum, Blatt und Blüte. Durch das Montessori Material wird der Tastsinn und die visuelle Wahrnehmung geschult. Im Sachunterricht der Grundschule können dann begleitend die Werkstätten mit Anton und Zora, etwa mit den Themen Bauernhof oder Zoo eingesetzt werden. Aber auch unsere Themenhefte zu Kräutern und Gewürzen, Insekten oder die Tiere am Teich sind sehr beliebt.
Biologie im Kindergarten erleben
Tiere können als Kaulquappen in einem Aquarium gehalten werden, sind recht genügsam und die Kinder können hier eine faszinierende Entwicklung verfolgen. Die zuerst sichtbaren Kiemen verschwinden, die Quappen bekommen Beine und entwickeln sich langsam zu einem Frosch. Ein interessantes Beispiel zur Entwicklung von Leben ist auch die Verpuppung einer Raupe bis zum Schlüpfen eines Schmetterlings. Diese Stadien lassen sich auch ganz einfach in einem durchsichtigen Glas beobachten. Es bietet sich auch an, Freiflächen im Kindergarten mit Obstbäumen und Beeren zu bepflanzen oder kleine Kräuterbeete und einen Gemüsegarten anzulegen. Dabei lassen sich auch viele Prozesse beobachten, die in Wechselwirkung mit der Biologie stehen. Was bedeutet das Wetter und die Sonne für die Pflanzen? Was passiert wenn es einmal längere Zeit nicht regnet? Kinder sehen, wie Vögel die Samen von bestimmten Pflanzen knabbern oder auf welchen Blumen die Schmetterlinge am liebsten sitzen. Pflanzen und Tiere können Kinder spielend lernen mit einem Larsen Puzzle. Der Aufbau und die Biologie des Menschen lässt sich mit einem Lagenpuzzle Mädchen und Junge im Spiel entdecken.
Lesebuch und Tiere zum Schwarzen Band - Montessori Geschichte
Dieses Lesebuch und die zugehörigen Karten zum Montessori-Schwarzen Band enthalten ein spiralgebundenes Buch, das die 4,6 Milliarden Jahre dauernde Evolution detailliert beschreibt, sowie einen Satz hochwertiger Plastikkarten mit Abbildungen der Tiere und frühen Menschen aus dem Buch. Mit diesen Materialien können die Kinder die umfassende Evolutionsperiode konkret darstellen. Entwickelt für die Verwendung mit dem Schwarzen Band.
Riesen-Blumenpresse bunt, 30 x 30 cm
Endlich genug Platz, um Pflanzen mitsamt Blüte, Blättern und auch Stängel zu trocknen und zu pressen. Das ermöglicht es Ihren Schüler/innen, wissenschaftliche Herbariumsblätter zu gestalten, bei denen die Pflanze als Einheit erkennbar ist und Vergleichsstudien zwischen Pflanzen möglich macht. Die MDF-Platten der Blumenpresse können je nach eigenem Geschmack gerne hübsch mit Serviettentechnik gestaltet oder mit Farben bemalt werden. Simple AnwendungDie gesammelten Pflanzen oder Blätter in die Blumenpresse zwischen das Saugpapier und die Pappschichten einlegen und die Schrauben anziehen. Anschließend die Schrauben wieder lockern und das Werk bewundern. Es können auch mehrere Etagen gleichzeitig gepresst werden.
2-Wege-Becherlupe mit Griffen
Tiere von allen Seiten genaustens erforschen Der Bewegungsapparat von Tieren lässt sich am besten von unten beobachten. Die 2-Wege-Becherlupe ermöglicht dies bequem über einen schrägen Spiegel. Ob durch die obere oder die seitliche Lupe, Ihre Schüler werden Kleintiere und Insekten begeistert studieren.
Schwarzes Band für Klassenzimmer, Anschauungs- und Lernmaterial, ab 6 Jahre
Im Lese- und Arbeitsbuch finden die Kinder Informationen zum Entstehen des Universums, der Erde und zur Entwicklung des Lebens. Mit den zeitlichen Angaben zur Erdgeschichte kann mit Hilfe des Bandes und den Modellen das Geschehen nachvollzogen werden. Mathematische Kompetenzen für Maßstabsrechnung und Rechnen mit dem metrischen Dezimalsystem werden gefördert.
Klassensatz mit 24 Dosenlupen im Koffer, 4-14 Jahre
Zwei- & vierfache Vergrößerung - Schutz vor Schmutz und Nässe - alles ordentlich aufbewahrt Der stabile Koffer aus Kunststoff erleichtert den Transport und weist Feuchtigkeit ab. Sie können den Koffer bedenkenlos mit ins Gelände nehmen und dort auch in feuchten Wiesen abstellen. Enthalten sind 24 Dosenlupen im Koffer - ideal für eine ganze Klasse. Das musst du dir einmal ganz genau betrachten! Die praktische Dosenlupe aus Kunststoff vergrößert alle wichtigen Fundstücke, die kleine und auch größere Forscher auf ihren Entdeckungstouren einsammeln. Pflanzen, Steine, Insekten und andere Schätze werden in der Dosenlupe ganz groß und gewähren eine ganz andere Perspektive auf die Anschauungsobjekte. Jede Dosenlupe ist 7 cm hoch und hat einen Durchmesser von 6,5 cm. Der rot umrandete Deckel der Lupe ist mit einer zweifach vergrößernden Lupe ausgestattet. Klappen die Kinder das grüne Vergrößerungsglas nach unten, betrachten sie alles vierfach vergrößert. Wie kann ich die Dosenlupe im Unterricht einsetzen? Die Dosenlupe eignet sich sehr gut für Projektarbeiten in Sachkunde oder im naturkundlichen Unterricht. Besonders bei Exkursionen, Wandertagen oder im Schulgarten kommt sie zum Einsatz: Ob Steine, Blätter oder Insekten – in der Dosenlupe können Kinder ihre gesammelten „Schätze“ nicht nur vergrößert anschauen, sondern sie auch transportieren und aufbewahren. Auch in der Freizeit bei Spaziergängen durch Wald und Wiesen ist die Dosenlupe ein praktischer Begleiter für naturinteressierte Kinder. Die Betzold Dosenlupe ist leicht und handlich. Sie passt in jeden Rucksack und ist einfach zu handhaben. Das robuste Material und die hochwertige Verarbeitung sorgen für eine lange Lebensdauer. Welche Kompetenzen werden mit der Dosenlupe gefördert? Das genaue Betrachten von Ameisen, Spinnen und Käfern fördert die Beobachtungsgabe und die Konzentration von Kindern. Mit der Dosenlupe lernen sie Naturphänomene sowie einzelne Pflanzen, Insekten und Steine auf spielerische Art und Weise kennen. Zudem werden sie mit der Funktionsweise eines Vergrößerungsglases vertraut gemacht. Gestalten Sie Ihren Sachunterricht handlungsorientiert und naturnah.
Tiere im Zoo, Lesematerial, ab 1. Klasse
Die „Tiere im Zoo“ sind ein Lesematerial, das die Bindung von Kindern dieser Altersstufe an das Konkrete, Gegenständliche und Fassbare in besonderem Maße berücksichtigt. Mit „richtigen“ Tieren werden die Lernaktivitäten der Kinder motiviert. Der Begriff „Tiere im Zoo“ ist natürlich nicht fachwissenschaftlich zu verstehen. Es geht vielmehr darum, mit einem Oberbegriff, der Kindern unseres Kulturkreises in diesem Alter selbstverständlich ist, einen Arbeitsprozess zu strukturieren, d.h. alle Einzelaktivitäten in einen vom Kind sofort erfassten und ständig präsenten Gesamtzusammenhang einzubinden. In der Praxis hat sich die Anzahl von 12 Tieren als sinnvoll erwiesen. Die Arbeit mit dem Material ist dann weder überfordernd noch überfrachtet. Zu jeder Tierfigur gehören: 1 Artikel- und Namenskarte, 1 Textkarte mit 2 Sätzen, die kindgerechte Informationen zum Tier vermittelt, 1 Fragekarte, die sich auf die Textinformation bezieht. Konzipiert für Werkstatt- und Projektarbeit, individuelle Förderung, themenorientierten Fachunterricht, alle offenen Unterrichtsformen und Montessori-Freiarbeit.
Stethoskop, ab 3 Jahre
So hört sich also das Herz oder Ein- und Ausatmen an! Doch was ist das Herzklopfen überhaupt und warum atmen wir? Das Stethoskop ist ein Qualitäts-Instrument, funktioniert ausgezeichnet und bietet einen gelungenen Einstieg in das Thema Herz- und Lungenkreislauf. Atemgeräusche oder Herzschlag werden durch die hochwertige Membran deutlich hörbar. Die Ohr-Oliven sorgen für einen angenehmen Tragecomfort mit perfektem Sitz. Stethoskop mit Ohr-Oliven, Bruststück, Membran, Metallbügel und Gabelschlauch.
Objektträger aus Kunststoff 50 Stück
Super geeignet für den Unterricht in der Grundschule, da diese Objektträger aus Kunststoff nicht so leicht brechen. Sollte doch einmal ein Objektträger zu Bruch gehen, entstehen weniger scharfkantige, gefährliche Bruchstücke.Das Mikroskopier-Ergebnis ist qualitativ wie bei Objektträgern aus Glas.
Inhalt: 50 0,26 €* /
Die Körnerkiste, Sachunterricht ab dem 3. Schuljahr
Die Körnerkiste greift ein Thema auf, dass im Sachunterricht ab dem 3. Schuljahr behandelt wird. Die im SU vermittelten Kenntnisse über die verschiedenen Getreidearten, ihre Erkennungsmerkmale und die Verwendung und Weiterverarbeitung ihrer Körner sowie deren Bedeutung für eine gesunde Ernährung bilden die Grundlage, an die „Die Körnerkiste“ anknüpft. Sie vertieft die Kenntnisse und Erfahrungen des Schülers zu den Themen „Brot“ und „Körner“. Der Schüler lernt 9 Körnerarten konkret kennen. Die 9 Hintergrundkarten beschreiben jeweils eine Körnersorte: Sie geben Auskunft über deren geschichtliche Entwicklung, ihr Aussehen, ihre Anbaubedingungen und ihre unterschiedlichen Nutzungsmöglichkeiten durch den Menschen. Zu jeder Hintergrund-Textkarte gehört eine kleine durchsichtige Runddose, die mit den entsprechenden Körnern gefüllt ist, und eine bunte Abbildung mit dem Fruchtstand der reifen Pflanze. Hintergrundkarte, Körnerdose und Abbildung werden einander zugeordnet, sodass ein möglichst vollständiger Gesamteindruck der ganzen Pflanze entsteht. Zusätzlich gibt es eine Karte, die im Längsschnitt den Aufbau eines Getreidekornes erklärt, und eine weitere Karte, die über den Aufbau einer Getreidepflanze und die Geschichte von Korn und Brot als Nahrung des Menschen informiert. Konzipiert für Werkstatt- und Projektarbeit, individuelle Förderung, themenorientierten Fachunterricht, alle offenen Unterrichtsformen und Montessori-Freiarbeit.
Kosmisches Leseheft: Vom Leben auf der Erde - Montessori
Diese kosmischen Leseheftchen beruhen auf den Großen Erzählungen von Maria Montessori und regen junge Kinder zu weiteren Studien der Natur- und Menschheitsgeschichte an. Softcover, Format 140 x 140 mm, 24 Seiten, Ausgabe 2016.
bambinoLÜK Im Wald, Übungsheft, 4-6 Jahre
Einfache Übungen zur Förderung des genauen Beobachtens, Vergleichens und Zuordnens. Vom Kindern selbst zu lösen. Erkennen und Zuordnen von Bäumen, Blättern, Früchten, Waldblumen und -tieren, Insekten usw. Durch die aufmerksame Mitarbeit werden WAhrnehmungsfähigkeit und Konzentration gestärkt und weiterentwickelt. Zur Bearbeitung dieses Übungsheftes benötigen Sie das bambinoLÜK-Lösungsgerät. Zuordnen, Bäume, Blätter, Früchte, Waldblumen, Waldtiere, Insekten,
Kamishibai Bildkartenset - Der Weg der Nahrung durch den Körper, 3 bis 8 Jahre
Beim Abendbrot fragt Lena ihre beiden Schwestern, was aus der Nahrung wird, wenn sie im Körper gelandet ist. Was passiert da im Mund beim Kauen? Wo gelangt das Essen nach dem Schlucken hin? Was macht der Magen mit der Nahrung? Und: Wie kommt alles, was der Körper nicht braucht, wieder raus? Eingebettet in eine Rahmengeschichte, entfaltet sich Bild für Bild spannendes Sachwissen für Drei- bis Achtjährige. Zwölf DIN-A3-Bildkarten mit kindgerechten Sachzeichnungen zum Verstehen und Erleben. Mit Textvorlage für das Erzählen im Kamishibai.
Wassertiere, Lesematerial, ab 1. Klasse
Die Wassertiere sind ein Lesematerial, das die Bindung von Kindern dieser Altersstufe an das Konkrete, Gegenständliche und Fassbare in besonderem Maße berücksichtigt. Mit „richtigen“ Tieren werden die Lernaktivitäten der Kinder motiviert. Der Begriff Wassertiere ist natürlich nicht fachwissenschaftlich zu verstehen. Es geht vielmehr darum, mit einem Oberbegriff, der Kindern unseres Kulturkreises in diesem Alter selbstverständlich ist, einen Arbeitsprozess zu strukturieren, d.h. alle Einzelaktivitäten in einen vom Kind sofort erfassten und ständig präsenten Gesamtzusammenhang einzubinden. In der Praxis hat sich die Anzahl von 12 Tieren als sinnvoll erwiesen. Die Arbeit mit dem Material ist dann weder überfordernd noch überfrachtet. Zu jeder Tierfigur gehören: 1 Artikel- und Namenkarte, 1 Textkarte mit 2 Sätzen, die kindgerechte Informationen zum Tier vermittelt, 1 Fragekarte, die sich auf die Textinformation bezieht. Konzipiert für Werkstatt- und Projektarbeit, individuelle Förderung, themenorientierten Fachunterricht, alle offenen Unterrichtsformen und Montessori-Freiarbeit.
Obst und Gemüse, Arbeitsmaterial, ab 1. Klasse (solange der Vorrat reicht!)
Die Arbeit mit dem Obst und Gemüse-Material ist für die jüngeren Schüler besonders motivierend, weil sie mit einem Gegenstand arbeiten, der ihnen von der „Werkstatt Küche“ her bekannt ist, an dem sie aber selbständig Neues erarbeiten können. Die didaktische Relevanz eines Themas aus der Erlebniswelt der Kinder, das in der Schule zu einer Anregungssituation ausgestaltet wird, ist jedem Pädagogen klar, deshalb wenden wir uns direkt unterrichtspraktischen und methodischen Aspekten zu. Obst und Gemüse ist schon von der ersten Schulwoche an einsetzbar. Kinder, die noch nicht lesen können, sortieren die Karten zunächst und ordnen dann die einzelnen Obst- und Gemüsesorten den Titelkarten zu. Bei Schwierigkeiten hilft die Frage: „Isst du das mit Salz oder mit Zucker?“ Dann können sie das Arbeitsblatt zerschneiden und die einzelnen Zeichnungen in der vorher geschaffenen Ordnung aufkleben und anmalen. Kinder, die schon etwas lesen können, ordnen den Bildkarten die Namen-karten zu; damit können sie ihre ersten Lesefertigkeiten anwenden und üben. Sie können sich selbst kontrollieren, weil die Zahlen aus der linken oberen Ecke der Bildkarte auf der Rückseite der Namenkarte stehen. In einem nächsten Schritt können die Artikel zugeordnet werden. Dazu müssen sie an der dünnen Linie von der Namenkarte abgetrennt werden. Auch hier können die Kinder die Richtigkeit ihrer Ergebnisse selbst überprüfen, weil der richtige Artikel auf die Rückseite der Bildkarte gedruckt ist. Eine weiterführende Übung im sinnentnehmenden Lesen ist das Zuordnen der Textkarten, das ebenfalls mit Hilfe der auf der Rückseite aufgedruckten Zahl überprüft werden kann. Zu jeder Pflanze werden in zwei Sätzen interessante, überwiegend biologische Informationen vermittelt. Eine motivierende Zusatzuübung können die Kinder mit den in grüner Schrift gedruckten Fragekarten ausführen. Auf ihnen wird mit Textinhalten nach jeweils 6 Obst- bzw. Gemüsesorten gefragt. Die Kinder beantworten die Frage, indem sie ihr die richtige Bildkarte zuordnen. Auch hierbei können sie sich selbst kontrollieren, weil die Zahl der Bildkarte auf der Rückseite der Fragekarte aufgedruckt ist. Schriftliche Übungen sind je nach Leistungsstand ebenfalls möglich. Die Kinder können mit dem Ausschneiden, Ordnen und Einkleben der ausgeschnittenen Zeichnungen beginnen, dann Artikel und Namen hinzuschreiben und anschließend die Zeichnung anmalen. Fortgeschrittene schreiben einen oder beide Sätze der Textkarte ab. Das Umsetzen von Druckschrift in Schreibschrift kann ebenfalls wie bei 6. in unterschiedlichen Abstufungen geübt werden. Die Texte können auch vom Lehrer mit Folienstift (permanent) handschriftlich in Lateinischer bzw. Vereinfachter Ausgangsschrift auf die Rückseite der Textkarte übertragen werden. Die sprachunterrichtlichen Arbeitsformen entsprechen dem Anforderungsniveau des ersten und zweiten Schuljahres, die sachunterrichtlichen dem des ersten, wobei das Material wegen seiner hohen methodischen Variabilität den Fertigkeiten und Fähigkeiten der Kinder angepasst werden kann. Auch die Anwendung anderer sachunterrichtlicher Fragestellungen ist möglich, wenn der Lehrer sie entsprechend vorbereitet. Zwei seien genannt: „Wie wächst die Pflanze?“ - Man bereitet drei Kategorien vor: In der Erde/Direkt über der Erde/An Bäumen, Sträuchern und Stauden. Die Kinder ordnen die Pflanzen den Kategorien zu. (Doppelzuordnungen sind bei heutigen Anbaumethoden möglich!) Weiterführendes pflanzenkundliches Material sollte bereitgestellt werden, weil auf diese Weise über das Material hinausgehende, selbständige Lernprozesse angeregt werden können. Das Gleiche gilt für die folgende Fragestellung: „Was essen wir davon?“ - Kategorienkarten: Blätter/Wurzel/Blüte/Stängel/ Knolle/Frucht. Diese Arbeit können Kinder nur dann durchführen, wenn vorher schon fachspezifische Grundbegriffe erarbeitet worden sind. (Man sollte die Arbeit dann überwiegend auf die Gemüsesorten beschränken.) Im Sachunterricht wird es sich kaum ein(e) Lehrer(in) nehmen lassen, das Thema Obst und Gemüse ohne eine Unterrichtseinheit „Suppe kochen“, „Obstsalat zubereiten“ oder einen Unterrichtsgang auf den Markt behandeln zu wollen. Mit dem Obst und Gemüse-Material kann das Interesse der Kinder über einen längeren Zeitraum wach und aktiv gehalten und in differenzierter Weise befriedigt werden. In der freien Arbeit können sie sich in aller Ruhe noch einmal mit den Gegenständen auseinandersetzen, die sie interessieren und so das Unterrichtsthema individuell nacharbeiten. Konzipiert für Werkstatt- und Projektarbeit, individuelle Förderung, themenorientierten Fachunterricht, alle offenen Unterrichtsformen und Montessori-Freiarbeit.
Experimentier-Set Optik, ab 8 Jahre
Was versteht man unter optischen Linsen? Wie funktionieren unsere Augen? Was bedeutet Kurz- und was Weitsichtigkeit? Warum benötigen manche Menschen eine Brille? Was passiert beim Blick in die Ferne, und warum steht das Bild auf unserer Netzhaut auf dem Kopf? Durch unterschiedliche Versuchsanordnungen und Aufgabenstellungen erhalten Ihre Schüler Antworten auf all diese Fragen. Beim selbständigen Experimentieren versteht jeder wie Sehen funktioniert. Mit Hilfe dieses Experimentiersets rückt die theoretische Lernstoffvermittlung in den Hintergrund ganz nach dem Motto "Learning by doing". Die Schüler fühlen sich wie Forscher in einem Labor. Die Handreichung enthält Lern- und Lückentexte, 6 Experimente mit Lösungen und Kopiervorlagen.
Wattenmeer, Heft, Klasse 1-4
Mit diesen editierbaren Materialien rund um Gezeiten, Wattwurm, Deich & Co. bringen Sie Wissen und Spaß in Ihren Unterricht!Von Andelgras bis Wellhornschnecke: Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschulkindern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Wattenmeer! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Rätseln, Spielen und Projekten lernen die Kinder spielerisch und handlungsorientiert viel Wissenswertes rund um das Weltnaturerbe Wattenmeer. Die Kinder erfahren in Interviews mit dem Wattführer Johann, dem Deichschaf Berta und Frau Brandgans viel Interessantes über Gezeiten, Deiche und Dünen!Die Arbeitsblätter dieses Themenheftes sind fächerübergreifend und ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die leistungsstärkeren Kinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Komplettiert wird das Angebot durch eine Lernzielkontrolle und eine Liste aller wichtigen Fachbegriffe.Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien sowie Lösungen befinden sich im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung steht.
Schülertorso, 27 cm Höhe, anatomisches Modell, ab 6 Jahre
Optimales Demonstrationsmaterial für anschaulichen Biologieunterricht Wo befinden sich welche Organe? Mit diesem anatomischen Modell lernen Ihre Schüler/innen auf anschauliche Art und Weise den menschlichen Körperaufbau kennen. Die einzelnen Organe sind aus dem Torso herausnehmbar. Zur genauen Betrachtung können Ihre Schüler/innen Lungen, Herz, Magen, Leber und Darm ausbauen. Dahinter sehen sie die verdeckten Organe. Auf einer Hälfte des Torsos sehen sie die Muskulatur sowie das Gehirn. Das Modell ist 27 cm hoch und eignet sich somit perfekt für jeden Gruppen- und Einzeltisch
Kleines Skelett auf Stativ, ohne Sockel 80 cm hoch, 6-16 Jahre
Anschauliches Anatomie-Modell für Schule und Ausbildung Das kleine Skelett auf Stativ ist mit seinen 80 cm Höhe das ideale Lehrmittel für den anschaulichen Biologie- und Anatomieunterricht. Es zeigt Knochen, Gelenke und Wirbel des menschlichen Körpers in naturgetreuer Darstellung. Dank seiner kompakten Größe ist es leicht zu transportieren und platzsparend aufzubewahren. Robust und beweglich Gefertigt aus hochwertigem, bruchfestem Kunststoff, ist das Modell besonders langlebig. Die Gliedmaßen und der Schädel sind beweglich montiert, die Schädeldecke abnehmbar – perfekt für eine detaillierte Demonstration. Das Skelett kann außerdem vom Stativ abgenommen werden. Ideal für altersgerechten Unterricht Mit diesem Modell können Schüler im Alter von 6 bis 16 Jahren das menschliche Knochensystem realitätsnah begreifen – durch Sehen, Anfassen und Ausprobieren. So wird komplexes Wissen verständlich und greifbar. Höhe: ca. 80 cm – ideal für Tischpräsentationen Bewegliche Gliedmaßen und Schädel Abnehmbare Schädeldecke Aus bruchfestem Kunststoff gefertigt Vom Stativ abnehmbar
Naturforscher Set für Kinder
Die Bedeutung der Artenvielfalt lässt sich Kindern am Beispiel der Wassertiere ausgezeichnet veranschaulichen. Wassertiere sind äußerst interessant, insbesondere weil sie für viele Kinder in der Grundschule eine völlig neue Welt darstellen. Zum Erforschen und Entdecken dieser Welt benötigen Sie nicht viel. Alles was Sie brauchen haben wir im Betzold Naturforscher-Set zusammengestellt. Der große Beobachtungsbehälter mit seinem Lupendeckel eignet sich ideal für das Beobachten von Wassertieren in ihrer natürlichen Umgebung. Mit dem Kescher fangen Ihre Kinder kleine Wasserlebewesen. Die Pinzette mit breiter Greiffläche transportiert kleine Krustentiere.
Schwarzes Band - Montessori Geschichte
Anhand dieser 46 Meter langen Stoffbahn wird den Kindern Maria Montessoris Erzählung von der Entstehung der Erde dargeboten; der zugehörige Text wird mitgeliefert. Die 46 Meter stehen für 4,6 Milliarden Jahre Erdgeschichte. Am Ende des Schwarzen Bandes befinden sich 2 cm roter Stoff, die das Leben der Menschen auf der Erde symbolisieren. So erfährt das Kind mit allen Sinnen, wie lange die Entwicklung der Erde und der Menschheit tatsächlich gedauert hat. Die Breite des Bandes beträgt 30 cm; es wird ohne Tiere geliefert.
Kontrollkarten für die Botanischen Puzzles - Montessori Biologie
Dieser Satz aus dem Montessori-Biologiematerial besteht aus vier Kontrollkarten und 20 Namenkärtchen aus Kunststoff für jedes einzelne Teil der vier Botanischen Puzzles und ist in einem Holzkasten mit Deckel enthalten.
Tiere der Ozeane, Forscher-Set
Landtiere können wir gut beobachten, viele sind uns bekannt und gut erforscht. Die Kinder kennen viele Tiere. Von Meerestieren wissen wir längst nicht so viel. Die Forscher entdecken immer wieder Neues. Das Leben im Meer ist noch geheimnisvoll. Eine spannende und faszinierende Tierwelt für Kinder. Die Meere sind kein einheitlicher Lebensraum. Die Wissenschaftler unterscheiden fünf Ozeane und fünf Tiefenzonen. In jeder Tiefe leben andere Bewohner. Von der Wasseroberfläche bis zu tiefsten Stellen des Meeresbodens werden 11 000 Meter gemessen. Unser Meeresband ist 5,50 Meter lang, 30 Zentimeter breit und farblich in unterschiedlichen Blautönen entsprechend den Tiefenzonen der Ozeane proportional gestaltet. Die Zonen werden benannt und beschriftet und können gut erfasst werden. Die schier unendliche Tiefe des Ozeans wird deutlich. Die Kinder erhalten einen Eindruck, wie tief und dunkel das Meer ist. Ein umfangreiches Lesebuch bietet viele Informationen, so können die Kinder selbstständig die Meere erforschen: „- wie tief ist die Sonnenlichtzone, die Dämmerzone - wo beginnt die Tiefsee? - wie sind die Lebensbedingungen in der Sonnenlichtzone oder in der Tiefsee?“ 22 Meeresbewohner liefern wir zum Band. Das Lesebuch enthält viel Bemerkenswertes zu den Meerestieren: „- was frisst das Tier? – oder wird es gefressen? usw.“ Die Tiere werden benannt und zum Band zugeordnet.
Kontrollkarten für die Tierpuzzles - Montessori Biologie
Dieser Satz aus dem Montessori-Biologiematerial besteht aus vier Kontrollkarten und 20 Namenkärtchen aus Kunststoff für jedes einzelne Teil der fünf Tierpuzzles und ist in einem Holzkasten mit Deckel enthalten.
Botanisches Puzzle: Wurzel - Montessori Biologie
Dieses Botanische Puzzle (Wurzel) zeigt den Aufbau einer Pflanze in ihre Einzelteile zerlegt. Beim Herausnehmen und Zuordnen der Puzzleteile lernt das Kind die Fachbegriffe der Pflanzenkunde kennen und schult gleichzeitig die Feinmotorik.
Tierpuzzle: Vogel - Montessori Biologie
Dieses zoologische Puzzle zeigt einen Vogel in seine anatomischen Teile zerlegt. Beim Herausnehmen und Wiedereinsetzen der Einzelteile lernt das Kind die Körperteile des Tieres kennen und übt gleichzeitig den Dreifingergriff für die spätere Stifthaltung.
Schulwissen griffbereit - Biologie, Buch, 5.-10. Klasse
Schulwissen griffbereit BIOLOGIE schafft Durchblick für alle. Die wichtigsten Themen der Klassen 5-10 lassen sich schnell und gezielt nachschlagen. So zum Beispiel: Zellen von Pflanzen, Tieren und einzelligen Lebewesen Stoffwechsel der Pflanzen Stoffkreisläufe in Ökosystemen Bewegungsapparat des Menschen Herz und Blutkreislauf Neuronale und hormonelle Steuerung und Regelung Genetische Grundlagen der Vererbung Grundlagen der Evolutionsforschung und vieles mehr Regeln und Erklärungen helfen dir, Schulstoff zu wiederholen, anschauliche Beispiele machen Unverstandenes nachvollziehbar. On top gibt`s den Wissens-Booster: Endlich verständlich! Mit Endlich verständlich bekommst du schülernahe Erklärungen einzelner Inhalte on top. Du verstehst bei manchen Themen immer nur die Hälfte? Mit Endlich verständlich ist dein Aha-Moment garantiert! Schulwissen griffbereit BIOLOGIE ist auf die aktuellen Lehrpläne abgestimmt und wurde von einer erfahrenen Lehrkraft erstellt. Als praktisches Ringbuch im Tablet-Format passt es gut in jede Schultasche. Sollte es einmal nicht zur Hand sein, bietet dir die dazugehörige App schnellen Durchblick für unterwegs.
Das kleine Pferd - Montessori Biologie
Diese Tiergeschichte zum Schwarzen Band gehört zu einer Reihe kleiner, spannender Geschichten mit bezaubernden Illustrationen, die junge Leser ermuntern, die Entwicklung des Lebens zu erforschen. Softcover, Format 140 x 140 mm, 20 Seiten, Ausgabe 2016.
Botanisches Puzzle: Baum - Montessori Biologie
Dieses Botanische Puzzle (Baum) zeigt den Aufbau einer Pflanze in ihre Einzelteile zerlegt. Beim Herausnehmen und Zuordnen der Puzzleteile lernt das Kind die Fachbegriffe der Pflanzenkunde kennen und schult gleichzeitig die Feinmotorik.
Der kleine Dino - Montessori Biologie
Diese Tiergeschichte zum Schwarzen Band gehört zu einer Reihe kleiner, spannender Geschichten mit bezaubernden Illustrationen, die junge Leser ermuntern, die Entwicklung des Lebens zu erforschen. Softcover, Format 140 x 140 mm, 22 Seiten, Ausgabe 2016.
Lernplakat Botanische Kommode - Montessori Biologie
Dieses Lernplakat zeigt die Blattformen der Montessori-Botanischen Kommode und benennt sie mit den entsprechenden Fachbegriffen. Es dient dem Kind zur Orientierung, zur Strukturierung seines Wissens und als Hilfestellung bei Unsicherheiten.
Lagenpuzzle Schmetterling, ab 4 Jahre
Jedes Puzzle eine ganze Geschichte Die Puzzles werden nicht nur nebeneinander, sondern auch übereinander gepuzzelt. Sie sind in unterschiedlichen Lagen angeordnet und erklären die vielfältige Themenwelt bildhaft. Sie fördern Zuordnungs- und Kombinationsvermögen sowie das Erkennen von Zusammenhängen. Die Nummerierung auf der Rückseite hilft bei den schwierigeren Motiven.Das vorliegende Puzzle zeigt die Entwicklung eines Schmetterlings in 5 Bildern / Lagen.
Torso verkleinert, Höhe ca. 48 cm, anatomisches Lernmodell
Wie sehen wir von innen aus? Auch Kinder interessiert es, wie ein Mensch von innen aussieht, wie alles funktioniert und wo alles hingehört. Mit dem ca. 48 cm großen Torso wird ein Blick in unser Inneres möglich und das naturwissenschaftlich anatomische Interesse geweckt. Der Schädel ist in 2 Hälften teilbar. Die einzelnen Organe des anatomischen Modells sind herausnehmbar. So können auch verdeckte Organe betrachtet werden.
Vocabular Wortschatz-Bilder - Körper, Körperpflege, Gesundheit, Bilderbox, 3-99 Jahre
Die farbigen VOCABULAR Wortschatz-Bilder in der Klappbox eignen sich zur Sprachförderung in allen Altersstufen, zur Erarbeitung des Wortschatzes im frühen Fremdsprachenunterricht in der Schule, aber auch für die Sonderpädagogik, die Sprachtherapie und die Arbeit mit Erwachsenen. 11 verschiedene Themenfelder ? Grund- und Aufbauwortschatz ? breite Abdeckung des Wortschatzes zum Themenfeld ? Zugang zum Themenfeld über verschiedene Unterthemen ? lehrmittelunabhängig SCHUBI VOCABULAR stellt mit der neuen Wortschatz-Themenreihe ein umfangreiches Material in drei Modulen zur Verfügung, das in vielen Bereichen eingesetzt werden kann: Ob beim Erlernen der Muttersprache, beim Lernen von Fremdsprachen oder von Deutsch als Zweitsprache. Modul 1 = Bilderbox, Modul 2 = Kopiervorlage, Modul 3 = CD-ROM.
Compra Schulmikroskop LED mit Akku
Mit den übersichtlichen Bedienelementen lässt sich die Handhabung eines modernen Mikroskops leicht erlernen. Das Instrument ist solide und zweckmäßig gebaut. Die Präparate betrachten Sie bei guter Auflösung und Ausleuchtung.Der Strom für die Durchlicht-Beleuchtung wird in einem Akku gespeichert. Eine Ladung reicht für ca. 10 Stunden.Durch die Unabhängigkeit vom Netz können Sie das Mikroskop mit nach draußen in den Garten, den Wald oder auf Exkursionen nehmen.Ein Ladegerät gehört zum Lieferumfang. Das Ladegerät hat einen Überladeschutz.Geeignet für Grundschule und auch Sekundarstufe.
Tierpuzzle: Schildkröte - Montessori Biologie
Dieses zoologische Puzzle zeigt einen Schildkröte in seine anatomischen Teile zerlegt. Beim Herausnehmen und Wiedereinsetzen der Einzelteile lernt das Kind die Körperteile des Tieres kennen und übt gleichzeitig den Dreifingergriff für die spätere Stifthaltung.
Stereo-Mikroskop für Einsteiger
Das Stereo-Mikroskop eignet sich besonders gut für den Einstieg ins Mikroskopieren. Ihre Schüler betrachten mit dem Auflicht-Mikroskop Oberflächenstrukturen verschiedener Objekte in 20-facher Vergrößerung. Diese sind durch die LED-Beleuchtung optimal ausgeleuchtet. Durch die LED-Beleuchtung arbeiten Sie netzunabhängig. Sie benötigen 2 Mignon-Batterien (nicht im Lieferumfang enthalten).Der Augenabstand ist regulierbar.Höhe ca. 25 cmOkularpaar: 10x Weitfeld, verstellbarer AugenabstandObjektiv: 2x vergrößerndVergrößerung: 20-fachBeleuchtung: LED Auflicht
Botanisches Puzzle: Blüte - Montessori Biologie
Dieses Botanische Puzzle (Blüte) zeigt den Aufbau einer Pflanze in ihre Einzelteile zerlegt. Beim Herausnehmen und Zuordnen der Puzzleteile lernt das Kind die Fachbegriffe der Pflanzenkunde kennen und schult gleichzeitig die Feinmotorik.
Compra-Mikroskop für Einsteiger
Beim Blick durch das Mikroskop erschließt sich für Schüler eine unerwartete Welt. Kleine Dinge werden riesengroß und ein Stück glatter Stein sieht unter dem Mikroskop wie eine Kraterlandschaft aus.Die Schüler lernen die Handhabung eines Mikroskops kennen. Mit dem Auflicht betrachten sie mitgebrachte Materialien wie Haare, Blätter oder Lebensmittel und erkennen Oberflächenstrukturen und Details. Schalten die Kinder auf Durchlicht, betrachten sie Präparate auf Objektträgern und sehen innere Strukturen wie einzelne Zellen. 3 Mignonbatterien machen das Mikroskop zu einem idealen Begleiter auf Lerngängen, da es netzunabhängig arbeitet. Das Mikroskop findet Anwendung ab Primar- bis hin zur Sekundarstufe.
Anton und Zora: Im Herbst / Der Igel - Werkstatt zu Zora, 6-9 Jahre
In dieser Werkstatt werden die Themen Herbst und Igel bearbeitet. Sich bewusst machen, welche Bedeutung der Herbst in der Natur und im Leben der Menschen hat, erkennen, dass Tiere - und hier exemplarisch der Igel - sich im Herbst auf die Winterzeit vorbereiten, daneben viele weitere Informationen über den Igel sammeln.
Botanisches Puzzle: Blatt - Montessori Biologie
Dieses Botanische Puzzle (Blatt) zeigt den Aufbau einer Pflanze in ihre Einzelteile zerlegt. Beim Herausnehmen und Zuordnen der Puzzleteile lernt das Kind die Fachbegriffe der Pflanzenkunde kennen und schult gleichzeitig die Feinmotorik.
Lagenpuzzle Kartoffel, Holzpuzzle mit 5 Lagen, 4-5 Jahre
Die Puzzles werden nicht nur nebeneinander sondern auch übereinander gepuzzelt. Sie sind in unterschiedlichen Lagen angeordnet und erklären die vielfältige Themenwelt bildhaft. Sie fördern Zuordnungs- und Kombinationsvermögen sowie das Erkennen von Zusammenhängen. Die Nummerierung auf der Rückseite hilft bei den schwierigeren Motiven. Dieses Puzzle zeigt die Entwicklung einer Kartoffelpflanze in 5 Bildern / Lagen. Lagenpuzzle aus Holz mit Lösungshilfe mit Selbstkontrolle
Tierpuzzle: Frosch - Montessori Biologie
Dieses zoologische Puzzle zeigt einen Frosch in seine anatomischen Teile zerlegt. Beim Herausnehmen und Wiedereinsetzen der Einzelteile lernt das Kind die Körperteile des Tieres kennen und übt gleichzeitig den Dreifingergriff für die spätere Stifthaltung.