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(MA) Bruchrechnen Spiele

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Verschiedene Materialien vereinfachen und stützen visualisierend das Erkennen von Brüchen und das Rechnen mit Brüchen.
Die Brüche werden durch das Material geometrisch dargestellt. So lassen sich die Namen und Schreibweisen der Brüche lernen und der Umgang damit festigen.

Aufgabe des Materials ist es, dem Kind die grundlegenden Kenntnisse des Bruchrechnens "be-greifbar" zu machen. Man lernt hierbei, Brüche geometrisch darzustellen und übt das Rechnen mit Brüchen in allen Grundrechenarten. Mit den Bruchrechenkreisen z.B. kann man gleichnamige und ungleichnamige Brüche berechnen und gleichwertige Brüche definieren. Die geometrische Darstellung der Brüche erleichtert das Lernen.

Die Selbstkontrolle erfolgt über beschriftete Materialien, Passgenauigkeit von Materialien sowie Einpassung in Rahmen.

Ziele der Arbeit mit Bruchmaterialien sind:

- Darstellen von Brüchen
- Kennenlernen von Namen und Schreibweise
- Addieren und Subtrahieren von gleichnamigen Brüchen
- Gleichwertigkeit von Brüchen
- Kürzen und Erweitern von Brüchen
- Multiplizieren von Brüchen mit ganzen Zahlen
- Dividieren von Brüchen durch ganze Zahlen
- Addieren und Subtrahieren von ungleichnamigen Brüchen
- Multiplizieren mit Brüchen
- Dividieren durch Brüche
- Entwickeln von Bruchrechenregeln