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Förderpläne - einfach und effizient, Buch inkl. CD, 5. bis 10. Klasse
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Förderpläne - einfach und effizient, Buch inkl. CD, 5. bis 10. Klasse

Beobachten, diagnostizieren und überprüfen
Artikelnr.:
19.861.78985
Persen
25,99 €
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Beschreibung:
Von der Beobachtung bis zur Evaluation - so gelingt eine unkomplizierte und erfolgreiche Förderplanerstellung!

Der Band „Förderpläne – einfach und effizient“ ist die ideale Unterstützung für die Arbeit mit individuellen Förderplänen.

Warum individuelle Förderpläne?

Mit Förderplänen wird ein großer Baustein der individuellen Förderung, die in den Schulgesetzen der meisten Bundesländer festgeschrieben ist, in reale Unterrichtspraxis überführt. Die individuelle Förderung muss den Begabungen der Schüler angepasst werden, jeder soll das bestmögliche Ziel erreichen können. Mit der Förderplanung helfen Sie dem Schüler auf dem Weg dorthin und ziehen mit allen Beteiligten an einem Strang – dem Kollegium, den Schülern und den Eltern.

Wie helfen Ihnen die Materialien in diesem Band?

Der vorliegende Band begleitet Sie und Ihr Förderteam bei der Beobachtung, Diagnostik sowie Dokumentation und Evaluation und bietet unterstützende Materialien zur Überprüfung der festgelegten Förderziele. Er ist untergliedert in einen Theorieteil und einen Praxisteil mit Kopiervorlagen zu den behandelten Themen.

Von den Grundlagen bis zur Zielerreichung

Im Theorieteil werden Sie mit Grundlagen und dem Ablauf der Förderplanung vertraut gemacht. Sie erhalten Tipps für die Erstellung eines für Sie und Ihr Kollegium passenden Förderplans und erfahren Kniffe und Tricks für die Feststellung der Lernausgangslage und die Definition der Förderziele. Sie lernen unterschiedliche Diagnosebögen kennen, erhalten Beispiele für Fördermaßnahmen aus dem Schulalltag und abschließende Dokumentations- und Evaluationshinweise.
Die Kopiervorlagen des Praxisteils bieten Ihnen Checklisten für die Förderplanung und verschiedene Förderpläne mit unterschiedlichen Bausteinen, aus denen Sie einen für Ihre Zielgruppe passenden Förderplan erstellen können.

Inhaltliche Schwerpunkte
Grundlagen und Ablauf der Förderplanerstellung
Ist-Zustand und Soll-Bestimmung
Arbeit mit Diagnosebögen
Evaluation der Förderung
Einbezug der Eltern
Kopiervorlagen für den Einsatz in der Praxis
Umfang:
Buch inkl. CD, 56 Seiten, DIN A4
ISBN:
978-3-403-20313-1
Klasse:
5. bis 10. Klasse
Autor(en):
Franziska Krumwiede-Steiner
Hersteller/Verlag:
Persen

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