SINA Spielzeug

Direkte Spielhandlung: Jeder Würfel ist mit glitzernden Diamantsteinen aus Acryl veredelt, die das Licht aus verschiedenen Winkeln einfangen.Eigenständig entdecken: So entstehen besondere Spielwürfel, die beim Spielen und Drehen immer wieder neue Lichtreflexe erzeugen.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Spielidee im DetailSpielwürfel, die sich wie ein Kreisel drehen. Das Besondere an den Glitzerwürfeln zeigt sich, wenn man sie auf einer Ecke mit den Fingern dreht. Während der Drehbewegung brechen die Diamantsteine das Licht und erzeugen funkelnde Reflexe, die sich ständig verändern.Material und VerarbeitungAhornholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Augenwürfel midi hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeAugenwürfel midi erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: „Bau uns eine Bahn und schieb uns an, damit wir rollen können ….“ sagen die bunten Kugeln.Eigenständig entdecken: Die Bauteile werden beim Zusammenfügen erkundet und zu kleinen oder großen Kreisen, zu langen Geraden, Kurven oder anderen Formen aneinandergereiht.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Spielidee im DetailDa es unzählige Variationen gibt, kann das Spiel immer wieder ganz neu entdeckt werden und wird nie langweilig. Das Besondere am Spiel ist, dass die Kugeln BEWUSST mit der Hand entlang der Bahn geführt werden. Sie müssen dabei immer wieder angeschoben, weiter gerollt oder auch gebremst werden.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Bau uns eine Bahn... hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeBau uns eine Bahn... erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 24 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: „Bone“ ist ein Bauspiel, an dem Kinder und Erwachsene Freude haben.Eigenständig entdecken: Mit „Bone“ entdecken Kinder spielend und ohne Zwang ihre Fantasie und Vorstellungskraft.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Bauspiel "Bone" (8 Steine)Erwachsene, die ihr Kinderherz noch erhalten haben, werden ebenfalls viel Spaß an diesem Spiel haben.Spielidee im DetailBauspiel "Bone" (8 Steine) eignet sich für den Einsatz in Kindergarten, Schule und therapeutischer Praxis.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Bauspiel "Bone" (8 Steine) hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeBauspiel "Bone" (8 Steine) erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Die Idee ist, Bausteine aus Holz und Stein zusammen ins Spiel zu bringen.Eigenständig entdecken: Die Menge an Holzbausteinen ist so berechnet, dass nacheinander mit dem kompletten Inhalt der Fröbel-Gaben 3, 4, 5, 6 und 5B nach Goldammer gebaut werden kann.Fröbel-Pädagogik im AlltagZusätzlich sind 8 Würfel aus Gabe 3 und 8 Quader aus Gabe 4 aus Stein enthalten. Beim Spiel werden gleiche und unterschiedliche Eigenschaften der Materialien Holz und Stein erkundet. Beide Materialien haben gemeinsam, dass sie aus natürlicher Herkunft stammen.Material und VerarbeitungBuchenholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Bauspiel Fröbel Modern hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Teile. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 48 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Die dicken Stäbe sind auf einer Seite nach innen gewölbt, so dass eine kugelförmige Blüte in der Wölbung Halt findet.Eigenständig entdecken: Mit Geschick können die Blumen auch im Laufen balanciert werden.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Spielidee im DetailDie Blüten tanzen wie Kreisel auf der Tischplatte oder auf dem Fußboden, wenn sie in Schwung gebracht werden.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Blüten-Balancierspiel hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeBlüten-Balancierspiel erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 24 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Die 105 Scheiben aus massivem Buchenholz laden dazu ein, Buchstaben zu legen, Wörter zu bauen und Sprache mit allen Sinnen zu entdecken.Eigenständig entdecken: So werden Laut-Buchstaben-Zuordnung, Wortaufbau und erste Lese- und Schreibfähigkeiten spielerisch gefördert.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Wahrnehmung gezielt fördernDie Scheiben sind nicht nur Lernmaterial, sondern ein multisensorisches Spielzeug: Kinder ertasten die Buchstaben, trainieren Feinmotorik, räumliches Denken und Konzentration - und haben dabei jede Menge Spaß. Das Spielmaterial lädt zu eigenen Spielideen ein und wächst mit den Fähigkeiten der Kinder.Material und VerarbeitungBuchenholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Buchstaben-Scheiben halten dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeBuchstaben-Scheiben erfüllen die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 60 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Zubehör: Große Blätter, kleine Blätter, Zitronen, Apfelsinen, Äpfel, Pflaumen, Blüten zum Stecken - insgesamt 78 Teile aus Holz.Eigenständig entdecken: Im 3. Lebensjahr entwickeln Kinder großes Interesse am Stecken.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Einsatz im GruppenraumMit farbigen Blättern, Früchten und Blüten wird beim fantasievollen Gestalten Kreativität geweckt. Auch das Spielen nach Regeln ist möglich, indem die Erzieherin eine bestimmte Gestaltung anregt, z.B. mit Früchten und Blättern oder mit Blüten und Blättern.Material und VerarbeitungSperrholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Busch zum Stecken hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeBusch zum Stecken erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 24 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Mal sind es wenige Dinge, dann wieder ganz viele.Eigenständig entdecken: Mal sind sie leicht, dann wieder schwerer.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Da hindurch - 2018All das und noch viel mehr kann mit dem abgerundeten Stab und den Scheiben in den leuchtenden Farben des Regenbogens spielerisch erkundet werden.Spielidee im DetailDie Scheiben sind echte Handschmeichler für kleine Kinderhände.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Da hindurch - 2018 hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeDa hindurch - 2018 erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 18 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Das Mini-Kugelspiel eignet sich für Kindergärten, den Hort und für Schulen.Eigenständig entdecken: Das farbenfrohe Spiel im Holzkasten ist extrem langlebig, denn es ist komplett aus Buchenholz hergestellt.Spielidee im DetailDie Vorder- und Rückseite der Legetabletts sind bespielbar und können je nach Alters- und Entwicklungsstand der Kinder eingesetzt werden. Die kleinen Kugeln können mit Hilfe der filigranen Pinzette oder mit den Fingern auf das Legetablett gelegt werden. Auf einer Seite sind die Kugelmulden in Reihen angeordnet.Material und VerarbeitungBuchenholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Das Kindergarten Mini-Kugelspiel hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Kugeln. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Es handelt sich nach Friedrich Fröbel um ein „Spiel mit Linien“, bei dem Holzspäne in den Farben des Regenbogens zu flächigen Mustern zusammengefügt werden.Eigenständig entdecken: Die beiliegenden farbigen Kartons als Hintergrund für gestaltete Motive sind harmonisch auf die Farben der Holzspäne abgestimmt.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Das Verschränken von Holzspänen hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Teile. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 60 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Der Kugeltisch wurde von uns erfolgreich in Kindereinrichtungen erprobt.Eigenständig entdecken: Kinder ab 2 Jahren spielen UNTER dem Tisch.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Der Kugeltisch, großSobald die Kinder AUF den Tisch sehen können, spielen sie oben und unten.Spielidee im DetailIn Einrichtungen, in denen ältere Menschen leben und gern in Gesellschaft spielen. Der Abstand zwischen den Tischbeinen ist so bemessen, dass sogar bis zu drei Rollstuhlfahrer bequem am Tisch Platz nehmen können.Material und VerarbeitungMultiplex sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Der Kugeltisch, groß hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeDer Kugeltisch, groß erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 24 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Alle Kugeln werden nach Farben sortiert in die Startposition gelegt.Eigenständig entdecken: Durch geschickte Schwenk-, Kipp- oder Drehbewegungen der Spielplatte werden die Kugeln aus ihrer Startposition in die farbig umrandeten Zielmulden auf der Spielfläche gespielt.Spielidee im DetailDabei ist es den Mitspielern überlassen, ob es zunächst mit einer einzigen Kugel versucht wird oder ob mit allen 10 Kugeln gleichzeitig begonnen wird. Es spielt in der Regel EIN Spieler pro Runde, d. h., es wird nacheinander gespielt.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Dream-Ball hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Kugeln. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 48 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Das Set besteht aus zwölf farbenfrohen Holz-Würfeln (sechs passende Paare), die mit den Zahlen eins bis sechs sowie unterschiedlichen spielerischen Mustern und druckempfindlichen Flächen ausgestattet sind.Eigenständig entdecken: Die Würfel laden zum freien Spiel und eigenständigen Erkunden ein, sodass Kinder und Erwachsene Mengen, Muster und Druckstufen in ihrem eigenen Tempo entdecken können.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Wahrnehmung gezielt fördernDrück-Memo eignet sich für den Einsatz in Kindergarten, Schule und therapeutischer Praxis.Material und VerarbeitungBuchenholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Drück-Memo hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeDrück-Memo erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Das Bauspiel aus Buchenholz heißt einSTEIN, weil alle 36 Bausteine in einer einzigen Form hergestellt sind - je 9 Stück in den Farben rot, blau, grün und gelb.Eigenständig entdecken: Alle 36 Bausteine (Grundmaß 66,66 mm) haben durch ein spezielles Verfahren eine rauhe Oberfläche für eine bessere Haftung erhalten.Bestellhinweis: Zum Selbstaufbau. Nur für Institutionen und Einrichtungen bestellbar, nicht retourfähig.Spielidee im DetailDiese ist notwendig, um schwierige Bauwerke wie zum Beispiel die Brücke errichten zu können.Material und VerarbeitungBuchenholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. einSTEIN hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeeinSTEIN erfüllt die Anforderungen der EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG. Prüfen Sie die Teile regelmäßig auf Beschädigungen.Alter/Entwicklungsstufe: ab 48 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Die Perlsenkel lassen sich durch die Kugeln in allen vier Größen fädeln, da die Bohrungen groß genug und sauber verarbeitet sind.Eigenständig entdecken: Kinder erproben eigenständig Reihenfolgen, Farben oder Formen und wiederholen die Handlung nach eigenem Interesse.Spielidee im DetailFädel-Sack - Kindergartenpackung eignet sich für den Einsatz in Kindergarten, Schule und therapeutischer Praxis.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Fädel-Sack - Kindergartenpackung hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Kugeln. Erstickungsgefahr. Nicht für Kinder unter 18 Monaten geeignet. Lange Schnüre. Strangulationsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Spiel zum Stecken, Fädeln, Hindurchschieben und Zuordnen für ganz kleine Hände. Geeignet für die Kinderkrippe.Eigenständig entdecken: Unterschiedliche Materialien werden zur Förderung der taktilen Wahrnehmung ins Spiel gebracht.Spielidee im DetailDie Kinder erforschen selber, was es zu Stecken, zu Fädeln, zum Hindurchschieben oder zum Zuordnen gibt und eignen sich dabei verschiedene Fingerfertigkeiten an. Alle Spielmaterialien sind farblich aufeinander abgestimmt und stimulieren spielerisch die Sinneswahrnehmung.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Flowerpower hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 18 Monaten geeignet. Lange Schnüre. Strangulationsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 24 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Im naturlackierten Hartholzkasten 280 x 280 x 70 mm mit Plexiglasdeckel.Eigenständig entdecken: 24 Ringe mit einem Außendurchmesser von 46 mm, je 6 Stück in rot, gelb, grün, blau.Fröbel-Legematerial-Sortiment24 Ringe mit einem Außendurchmesser von 34 mm, je 6 Stück in rot, gelb, grün, blau.Fröbel-Pädagogik im Alltag24 Halbringe mit einem Außendurchmesser von 60 mm, je 6 Stück in rot, gelb, grün, blau. 24 Halbringe mit einem Außendurchmesser von 46 mm, je 6 Stück in rot, gelb, grün, blau. 24 Halbringe mit einem Außendurchmesser von 34 mm, je 6 Stück in rot, gelb, grün, blau.Material und VerarbeitungHartholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Fröbel-Legematerial-Sortiment hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Teile. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Dieses Produkt ist eine Nachgestaltung eines alten erzgebirgischen Baukastens aus dem Jahr 1926.Eigenständig entdecken: Das Sortiment ist für Lehrer gedacht und bietet den Vorteil, dass mit dem Inhalt der Aufbau der Gaben 1 - 6 sowie der Gabe 5B nach Goldammer jeweils einzeln nacheinander.Fröbel-Pädagogik im AlltagDas Sortiment ist für Lehrer gedacht und bietet den Vorteil, dass mit dem Inhalt der Aufbau der Gaben 1 - 6 sowie der Gabe 5B nach Goldammer jeweils einzeln nacheinander vorgeführt werden kann. Somit muss nicht jeder Gabe einzeln mitgeführt werden.Material und VerarbeitungHartholz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Fröbelgaben-Sortiment hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Teile. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Kinder können nicht nur ihr Gedächtnis trainieren, sondern auch die Sprachentwicklung fördern, indem sie im gemeinsamen Spiel Oberflächen mit Alltagsgegenständen vergleichen.Eigenständig entdecken: Die Memo-Scheiben werden mit der fühlbaren Seite nach unten auf den Tisch gelegt.Wahrnehmung gezielt fördernSobald ein Paar gefunden wurde, können die Kinder die Oberflächen beschreiben und überlegen, wo sie solche Texturen im Alltag gesehen oder gefühlt haben. Tasterfahrungen sind besonders intensiv, wenn das Sehen vorübergehend ausgeschaltet ist.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Fühl-Scheiben halten dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Teile. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet

Direkte Spielhandlung: Die Spielgabe wird in einem naturlackierten Holzkasten mit Schiebedeckel geliefert.Eigenständig entdecken: Sie eignet sich zum Vorführen der Fröbelschen Spielgaben.Fröbel-Pädagogik im AlltagGabe 1 eignet sich für den Einsatz in Kindergarten, Schule und therapeutischer Praxis.Material und VerarbeitungHolz sorgt für eine warme Haptik und eine robuste Verarbeitung. Gabe 1 hält dem täglichen Gebrauch in Kindergarten, Schule oder Praxis stand.Sicherheit und PflegeACHTUNG! Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet. Kleine Teile. Erstickungsgefahr.Alter/Entwicklungsstufe: ab 36 MonatenFörderschwerpunkt: Wahrnehmung, Feinmotorik, Konzentration, KreativitätEigenschaften: robust, pädagogisch wertvoll, für Gruppen geeignet