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Einfache Lesespurgeschichten Mathematik 1/2

Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend in den Klassen 1 und 2 fördern
Artikelnr.:
20.069.82051
Auer
22,90 €
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Beschreibung:
Die Lesekompetenz ist gerade auch für den Lernerfolg im Fach Mathematikunterricht eine wichtige Voraussetzung. Die vorliegenden 9 Lesespurgeschichten wecken Lust auf Lesen und trainieren vor allem das sinnerfassende Lesen - eine Grundvoraussetzung für das Verstehen von Sachaufgaben.

Jede Geschichte greift außerdem einen oder mehrere Lehrplaninhalte des Mathematikunterrichts für die Jahrgangsstufen 1 und 2 heraus: Die Kinder folgen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Lesespurkarte. Dabei wenden sie Wissen aus dem Mathematikunterricht an und schreiben die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel als Lesespur auf. Es gibt nur einen korrekten Weg. Aber der Lesefortschritt ist dennoch gesichert, da falsches Textverständnis oder Rechenfehler in Sackgassen führen, die auf die letzte richtige Spur verweisen und Tipps geben.

Besonders das kleinschrittige Vorgehen, die eingebauten Rätsel und die Selbstkontrolle dieser tollen Lesemethode aktivieren und motivieren auch Lesemuffel. Für leseschwache und lesestarke Kinder liegen die Geschichten in differenzierter Form vor, sodass wirklich alle Schüler Erfolge erleben - beim Lesen und im Mathematikunterricht!

Die Themen:
Kreuz und quer durchs Kinderzimmer | Willi im Wald der Formen | Zahlenfest in Klasse 1b | Burg Geostein | Rechnen im Indianerdorf | Rechengeschichten mit Piratin Kappe | Willkommen auf dem Flohmarkt | Floras Einkaufs-Einmaleins | Groß und Klein auf dem Bauernhof

Der Band enthält:
9 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen 9 passende Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen

Inhaltliche Schwerpunkte

Differenzierung
Problemorientierung
Spiele und Rätsel
entdeckendes Lernen
Unterrichtseinstieg
Vertretungsstunden
Referendar
Umfang:
Buch, 64, DIN A4
ISBN:
978-3-403-08278-1
Klasse:
1. und 2. Klasse
Autor(en):
Sandra Blomann | Anke Zöh
Hersteller/Verlag:
Auer

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