Lernbiene

15 achtsame Unterrichtsideen für mehr Resilienz, Konzentration & Gelassenheit - inklusive aller benötigten MaterialienDie Zahl psychischer Erkrankungen unter Kindern und Jugendlichen ist in den vergangenen Jahren deutlich angestiegen. Mentale Gesundheit und emotionale Stabilität rücken daher zunehmend in den Fokus pädagogischer Arbeit. Achtsamkeit kann dabei helfen, Stress abzubauen, die Selbstwahrnehmung zu stärken und innere Ruhe zu fördern. All das sind wichtige Voraussetzungen, um psychischen Belastungen entgegenzuwirken. Hier setzt dieses Material an: Es liefert Ihnen 15 Ideen, wie Sie Achtsamkeit kindgerecht im Unterricht umsetzen können. Jedes Kapitel enthält eine kurze Einführung zur jeweiligen Methode sowie konkrete Anleitungen und Materialien für die Umsetzung im Klassenzimmer. Ob die »Wand der guten Taten«, Kinderyoga, positive Affirmationen oder ein Dankbarkeitstagebuch – alle Übungen lassen sich schnell umsetzen und erfordern kaum oder gar keine Vorbereitung. Ideal für den Stundenbeginn, den Morgenkreis oder als kleine Auszeit zwischendurch – für mehr Ruhe, Resilienz und ein gesteigertes Wohlbefinden. Dieses Material enthält:15 Achtsamkeitsimpulse für die Grundschulealle für die Übungen benötigten Materialien wie Anleitungstexte, Bildkarten oder Kopiervorlagen

Ausgerüstet mit Forscherheft und Tippkarten lösen Grundschulkinder 22 alltagsnahe Fermi-Aufgaben zu allen Größenbereichen.Häufig werden im Mathematikunterricht der Grundschule Rechenverfahren geübt, ohne dabei konkret an die Lebenswelt der Kinder anzuknüpfen. Dabei hilft gerade die alltagsnahe Anwendung von Mathematik den Schüler*innen dabei, ein tieferes Verständnis für Mathematik zu entwickeln und ihren praktischen Nutzen zu erkennen. Besonders motivierend sind Aufgaben, die kreative Lösungsansätze von den Kindern erfordern und das problemlösende Denken anregen. Bei der Bearbeitung der Fermi-Aufgaben in diesem Band lassen sich all diese Aspekte vereinen: Die Schüler*innen lernen, mathematische Sachverhalte auf reale Situationen zu übertragen und Lösungsstrategien zu entwickeln. Darüber hinaus können die Kinder mathematische Fähigkeiten wie das Schätzen, das Umrechnen von Einheiten und das Vergleichen von Größenordnungen trainieren. Das Material leitet die Kinder dazu an, die Fermi-Aufgaben systematisch zu bearbeiten und den Lösungsweg in ihrem Forscherheft zu dokumentieren. Bei Schwierigkeiten können die Schüler*innen Tippkarten zu Rate ziehen. Für jede Aufgabe wird zudem ein möglicher Lösungsansatz mitgeliefert. So meistern Ihre Schüler*innen alltagsnahe Fermi-Aufgaben im Handumdrehen. Dieses Material enthält22 Fermi-Aufgaben zu den Größenbereichen Geld, Zeit, Längen, Gewichte und Hohlmaßehilfreiche Tippkarten und mögliche Lösungsvorschläge zu jeder Aufgabeein Forscherheft mit Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Lösen von Fermi-Aufgaben

Schnelle Schüler*innen sinnvoll beschäftigen: Mit herausfordernden Knobelaufgaben logisches Denken und Vorstellungsvermögen schulen.»Ich bin fertig! Was soll ich jetzt machen?« – Welche Lehrkraft kennt diesen Ausruf nicht? Während einige Kinder noch in ihre Aufgaben vertieft sind, scheinen andere im Handumdrehen fertig zu sein. Wie können Sie diese Kinder nun sinnvoll beschäftigen und fördern? »36x Knobelspaß für Fertig-Rufer« bietet Ihnen hier die ideale Lösung. Das Material enthält 36 Arbeitsblätter zu den Themen Grundrisse auslegen, Logicals, Sudokus, Nonogramme, Musterfolgen und Symbole verbinden. Zu jedem Rätselformat sind jeweils sechs Angebote vorhanden. Die Aufgaben ermöglichen den Schüler*innen einen vielfältigen, lustvollen Zugang zu Knobeleien rund um die Mathematik. Sie schulen das Vorstellungsvermögen und das logische und problemlösende Denken. Hier ist für jedes Kind etwas dabei und Knobelspaß garantiert! Dieses Material enthält:36 Arbeitsblätter zu den Themen Grundrisse auslegen, Logicals, Sudokus, Nonogramme, Musterfolgen und Symbole verbindeneinen Laufzettel für die Hand der KinderLösungen zur Selbstkontrolle

Schnelle Schüler*innen sinnvoll beschäftigen: Mit faszinierenden Sachtexten zu Tieren & Naturphänomenen sinnentnehmendes Lesen fördern»Ich bin fertig! Was soll ich jetzt machen?« – Welche Lehrkraft kennt diesen Ausruf nicht? Während einige Kinder noch in ihre Aufgaben vertieft sind, scheinen andere im Handumdrehen fertig zu sein. Wie können Sie diese Kinder nun sinnvoll beschäftigen und fördern? »36x Lesespaß für Fertig-Rufer« bietet Ihnen hier die ideale Lösung. Das Material enthält 36 kurze Sachtexte zu spannenden Themen wie Tiere unter Wasser, Rekorde im Tierreich oder Naturphänomene. Zu jedem Text gibt es abwechslungsreiche und motivierende Aufgaben, mit denen die Kinder das sinnentnehmende Lesen trainieren können. Malen, rätseln, schreiben – hier ist für jedes Kind etwas dabei und Lesespaß garantiert! Dieses Material enthält36 kurze Lesetexte zu den Themen Waldtiere, Bauernhoftiere, Tiere unter Wasser, Rekorde im Tierreich, Naturphänomene und Experimente in der Küchepassende Aufgaben zur Förderung des sinnentnehmenden LesensLösungen zur Selbstkontrolle

Märchenhafte Lesespurgeschichten für Kinder aller Leseniveaus - in 3 Differenzierungsstufen auf Wort-, Satz- und TextebeneVor allem beim Lesen im Anfangsunterricht zeigt sich die Heterogenität der Schüler*innen einer Klasse. Während manche Kinder schon bei Schulbeginn mühelos kürzere Texte lesen, tun sich andere noch schwer bei der Synthese einzelner Buchstaben zu einem Wort. Hier setzt unser Material an: Zu acht verschiedenen Märchen gibt es jeweils eine dreifach differenzierte Lesespurgeschichte. Die Differenzierungsstufe 1 arbeitet auf der Wortebene und kann zusätzlich über den Wortspeicher entlastet werden. Sie dient der Förderung von DaZ- oder leseschwachen Kindern. Die Differenzierungsstufe 2 (Satzebene) umfasst etwa zwei bis vier einfache Sätze pro Abschnitt. Für die Förderung starker Leser*innen ist die Differenzierungsstufe 3 geeignet. Sie beinhaltet kleine Texte (Textebene) aus etwa drei bis sechs längeren Sätzen pro Abschnitt. Die enthaltenen Zusatzaufgaben bieten sich für schnelle Schüler*innen an. Dieses Material enthält8 dreifach differenzierte Lesespurgeschichten inklusive farbiger Lesespurlandkarte, farbigem Wortspeicher und Zusatzaufgabenjede Lesespur auch als interaktive PDF-Datei zum Downloaddidaktische und methodische Hinweise zur Umsetzung

Abenteuerliche Lesespurgeschichten in 2 Differenzierungsstufen - als Kopiervorlagen und als interaktive PDFs für Tablet & PCLesen zu können bedeutet weit mehr, als nur Buchstaben aneinanderzureihen und Wörter zu entschlüsseln. Entscheidend ist das verstehende Lesen, also die Fähigkeit, den Sinn eines Textes zu erfassen. Diese Kompetenz ist nicht nur im Deutschunterricht wichtig, sondern bildet die Grundlage für das Lernen in nahezu allen Fächern. Doch vielen Kindern fällt das verstehende Lesen schwer. Hier setzt das vorliegende Material an. Die sechs enthaltenen Lesespurgeschichten stellen eine motivierende Möglichkeit dar, um das sinnentnehmende Lesen zu trainieren. In jeder Geschichte tauchen die Schüler*innen in ein neues, spannendes Abenteuer ein – sei es eine waghalsige Rettungsaktion auf dem Meer, eine rasante Verfolgungsjagd oder ein heldenhafter Tauchgang im U-Boot. Da die Texte zweifach differenziert sind, eignen sie sich sowohl für stärkere als auch schwächere Leser*innen. Über einen QR-Code steht jede Lesespurgeschichte zudem als interaktives PDF zur Verfügung. So können die Lesespurgeschichten auch am Tablet oder PC bearbeitet werden. Dieses Material enthält:6 zweifach differenzierte Lesespurgeschichten inklusive farbiger Lesespurlandkarten und Zusatzaufgaben für schnelle Schüler*innenjede Lesespur auch als interaktives PDFdidaktische und methodische Hinweise zur Umsetzung

In der Werkstatt untersuchen Kinder Chancen und Gefahren des Internets und lernen bewusst mit digitalen Medien umzugehen.Digitale Medien wie Smartphones oder Tablets spielen in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eine zunehmend wichtigere Rolle. Die Gefahren des Internets sind vielen von ihnen jedoch nicht bewusst. Es ist das Anliegen dieser Werkstatt, die Schüler*innen zu einem reflektierten und sicheren Handeln im Netz anzuleiten. Sie lernen, was man unter dem Begriff "Medien" versteht, wie Werbung in sozialen Netzwerken funktioniert und wie Fake News entlarvt werden können. Ebenso werden die Kinder dafür sensibilisiert, mit welchen Informationen sie im Internet besonders vorsichtig umgehen müssen und welche Regeln für das sichere Chatten gelten. Zudem werden die Themen Cybermobbing, sichere Passwörter und Schönheitsideale in sozialen Netzwerken behandelt. Dabei fordert die Werkstatt die Lernenden immer wieder dazu auf, ihr eigenes Verhalten zu hinterfragen. Dieses Material enthält10 Stationen mit Stationsblättern, Auftragskarten und einem LaufzettelLösungen zu Stationen mit konkret lösbaren AufgabenErläuterungen für die Lehrkraft mit didaktischen und methodischen Hinweisen

Der Ratgeber zeigt Ihnen kurz und kompakt, wie Gruppenarbeit gelingt und gibt Ihnen die notwendigen Materialien an die Hand.Kooperatives Lernen zählt zu den beliebtesten Arbeitsformen in der Grundschule und bietet enormes Potenzial: Die Kinder können selbstständig an einem Thema arbeiten und sich entsprechend ihrer Fähigkeiten in die Gruppe einbringen. Gruppenarbeit fördert den Teamgeist und stärkt nicht zuletzt auch allgemeine Kompetenzen wie das Kommunizieren und Argumentieren. Soweit die Theorie. In der Praxis sieht das aber meist anders aus: Das Arbeiten in der Gruppe führt häufig zu erhöhter Lautstärke oder Unruhe im Klassenraum und auch die Arbeitsteilung funktioniert nicht immer reibungslos. Während die einen Kinder den Großteil des Arbeitsauftrags erfüllen, lehnen sich andere Kinder zurück und arbeiten nicht effektiv mit. Dieser Mini-Ratgeber unterstützt Sie dabei, die Gruppenarbeit richtig zu planen, klare Regeln einzuführen und den Kindern ihre Rolle in der Gruppe zuzuweisen. Nicht zuletzt finden Sie Tipps zur Beobachtung, Anregungen, wie Problemen entgegengewirkt werden kann und einige sofort einsetzbare Kopiervorlagen für den Unterricht. So steht einer gelingenden Gruppenarbeitsphase nichts mehr im Wege!

Was bedeutet Glücklichsein für mich und andere? Grundschulkinder erkunden, welche Rolle Glück und Selbstwirksamkeit im Leben spielen.Die psychische Belastung wächst und immer mehr Grundschulkinder leiden unter Stress und Depressionen. Dabei ist Glück zu empfinden kein Zufall – jeder kann an seinem eigenen Wohlbefinden aktiv arbeiten. In diesem Material erkunden die Schüler*innen ihr Selbstbild, ihre Gedanken über Glück, was Freundschaft ist und vieles mehr. Die Kinder bekommen praktische Übungen an die Hand, wie sie selbst ihr Wohlbefinden auch an schlechten Tagen steigern können. Des Weiteren erforschen die Schüler*innen ihre eigenen Bedürfnisse und wie diese manchmal im Konflikt mit denen von anderen stehen können. Neben dem Blick auf das individuelle Glück wird auch angeregt, Regeln für ein glückliches Miteinander in der Klasse zu finden. Dieses Material enthält12 Themenbereiche des Glücklichseinsstrukturierte Stundenhinweise zu jedem Thema mit passenden Arbeitsblätternergänzende Angebote für schnelle Lerngruppen

Mit dieser Lernwerkstatt können Ihre Schülerinnen und Schüler die Religion des Judentums auf vielfältige Weise kennenlernen. An 16 Stationen mit kindgerechten Arbeitsblättern setzen sich die Kinder damit auseinander, was eine Synagoge ist, wie verschiedene jüdische Feiertage von Neujahrsfest bis Channuka begangen werden, welche Essensregeln es gibt und vieles mehr. Dabei spannt die Lernwerkstatt den Bogen von der Entstehung des Judentums bis in die Jetztzeit.Lernwerkstatt "Das Judentum" - ein Unterrichtsmaterial für den Religionsunterricht in Klasse 3 und 4Den Blick für andere Weltreligionen weitenEin wichtiges Anliegen des Religionsunterrichts ist es, den Blick für andere Religionen und Kulturen zu weiten. Diese Lernwerkstatt mit kindgerechten Arbeitsblättern möchte zum einen Einblicke in die Geschichte des Judentums geben und zum anderen aufzeigen, wie es heute gelebt wird.Gemeinsamkeiten und Unterschiede kennen und verstehenEinzelne Stationen schaffen Anknüpfungspunkte zum Hier und Jetzt und regen die Kinder an über Unterschiede, aber vor allem auch Gemeinsamkeiten zu sprechen. Thematisch drehen sich diese Stationen um die Entstehung, Propheten, Regeln und Gesetzmäßigkeiten, den Status des Erwachsenwerdens und verschiedene Feste und Bräuche des Judentums. An den verschiedenen Stationen setzen sich die Kinder mit Hilfe von Lückentexten, Zuordnungsaufgaben, Bastelangeboten, Rätseln und Rezepten auf vielfältige Weise mit dem Judentum auseinander.Das beinhaltet das Unterrichtsmaterial zum JudentumEin Laufzettel ermöglicht den Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationen gibt es abwechslungsreiche Arbeitsblätter Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Lernwerkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.

Die Raum-Lage-Wahrnehmung fällt Kindern nicht immer leicht. Unser Material trainiert diese Fähigkeit mithilfe ansprechender Übungen: Die Kinder werden z. B. dazu angeregt, Größen in Relation zueinander zu setzen, ihren Bewegungsfluss (Schreibrichtung) nach rechts, oben und unten zeichnerisch zu üben oder Positionsbestimmungen und Richtungsangaben zu unterscheiden und korrekt verwenden zu können.Räumliche Wahrnehmung und Orientierung sind zwei komplexe Teilleistungen des Gehirns mittels derer Gegenstände, Figuren und Formen als solche erkannt werden können. Sie bilden u. a. die Grundlage für mathematisches Denken (z. B. Spiegeln geometrischer Figuren), die Unterscheidung von Buchstaben, Ziffern oder Zeichenfolgen (z. B. "p-q", "6-9") sowie die korrekte Anwendung von Richtungsangaben (z. B. "rechts - links"). Dieses Fördermaterial hilft Ihren Schülern, an Schwierigkeiten in diesem Bereich zu arbeiten und ihre Wahrnehmungsfähigkeit zu schulen. An 30 verschiedenen Übungen trainieren sie das Erfassen der Anordnung mehrerer Dinge in Bezug zu sich selbst, zueinander oder zum eigenen Körper. Sie üben z. B. Größenunterschiede oder Positionsbestimmungen von Gegenständen zu erkennen und richtig zu benennen. Motorische Ausmal-, Ausschneide- und Zeichenübungen unterstützen den Lernprozess und können zugleich als Entspannungsmethode für "zwischendurch" eingesetzt werden.Das beinhaltet das MaterialDas Material beinhaltet 30 Übungen, die sich aus verschiedenen Zuordnungs-, Positionsbestimmungs-, Orientierungs- und Zeichenaufgaben sowie zwei Puzzles zusammensetzen. Die Übungen sind in sich abgeschlossen und können unabhängig voneinander eingesetzt werden.Ein Laufzettel hilft den Kindern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.Unseren Erläuterungen können Sie allgemeine Informationen zum Material entnehmen, während die Lehrerinfos spezielle Hinweise zu den einzelnen Übungen enthalten. Das Material kann sowohl in der Freiarbeit als auch zur Differenzierung innerhalb des Unterrichts verwendet werden.

Die Wahrnehmung, Verarbeitung und richtige Wiedergabe von Reihenfolgen in zeitlicherund räumlicher Anordnung fällt Kindern nicht immer leicht. Unser Material hilft ihnen, die seriale Fähigkeit abwechslungsreich zu trainieren: Sie üben z. B. das Vervollständigen von Reihen aus Mustern, Bildern oder Zahlen, das Erkennen zeitlicher und logischer Abfolgen und das Einhalten von Spiel- oder Bastelanleitungen.Serialität ist eine komplexe Teilleistung des Gehirns, die dafür sorgt, dass Reihenfolgen richtig erfasst und wiedergegeben werden. Das betrifft sowohl visuelle als auch auditive Wahrnehmungen und spiegelt sich u. a. im Nachvollziehen einer Reihe, im Erzählen von Geschichten, im Einhalten von Spielregeln, im richtigen Zählen, im Vorausplanen von Handlungen und Tagesabläufen und im Nachahmen von Lauten und Bewegungen wider. Dieses Fördermaterial hilft Ihren Schülern, an Schwierigkeiten in diesem Bereich zu arbeiten und Sicherheit im Umgang mit Reihenfolgen und Abläufen zu gewinnen. An 30 verschiedenen Übungen trainieren die Kinder das Erkennen und Fortsetzen von Reihen (z. B. aus verschiedenen Gegenständen, Mustern, Zeichen und Zahlen) sowie das Erfas­sen und Ordnen zeitlicher und logischer Abfolgen. Verschiedene Ausmal-, Ausschneide- und Bastelübungen berücksichtigen zudem die Motorik oder können zur Entspannung dienen.Das beinhaltet das MaterialDas Material beinhaltet 30 Übungen, die sich aus verschiedenen Zuordnungs-, Ergänzungs-, Sortier- und Zeichenaufgaben, drei Puzzles, einer Bastelübung sowie einem Quartettspiel zusammensetzen. Die Übungen sind in sich abgeschlossen und können unabhängig voneinander eingesetzt werden.Ein Laufzettel hilft den Kindern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.Unseren Erläuterungen können Sie allgemeine Informationen zum Material entnehmen, während die Lehrerinfos spezielle Hinweise zu den einzelnen Übungen enthalten. Das Material kann sowohl in der Freiarbeit als auch zur Differenzierung innerhalb des Unterrichts verwendet werden.

Erfolgreicher Schulstart garantiert! Speziell für Kinder und Lehrkräfte der 1. Klasse entwickelte Vorlagen, Checklisten & TippsIn die Schule zu kommen und ein Schulkind zu werden ist eine der aufregendsten Erfahrungen für Kinder. Doch auch für Lehrkräfte ist es immer wieder spannend, eine neue erste Klasse zu übernehmen. Mit der Vorfreude auf den Schulbeginn kommen jedoch auch neue Herausforderungen auf Sie zu. Da stellt sich die Frage: »Habe ich an alles gedacht?« Dieser Ratgeber hilft Ihnen, die ersten Schulwochen gut geplant zu meistern. Sie erhalten praxiserprobte Tipps zu verschiedenen Themen wie Klassenraumausstattung, Einführung eines Klassenmaskottchens und Planung der ersten Unterrichtsstunden. Neben hilfreichen Anregungen beinhaltet dieses Material außerdem passende Arbeitsblätter für die Hand der Kinder, damit Sie den Schulanfang gut vorbereitet genießen können. Dieses Material enthältzahlreiche Informationen und Tipps, die Ihnen die ersten Schulwochen erleichterndirekt einsetzbare Kopiervorlagen für die Hand der Kinder

Fledermäuse werden oft gefürchtet - und das zu Unrecht. Denn sie sind faszinierende Tiere mit außergewöhnlichen Eigenschaften und Fähigkeiten. Die Kinder lernen in dieser Werkstatt, dass Fledermäuse die einzigen fliegenden Säugetiere sind, was und wie sie jagen und vieles mehr. Wecken Sie bei ihren Schülern Begeisterung für diese faszinierenden Flugtiere!Die meisten Menschen wissen nur wenig über Fledermäuse oder sie gruseln sich sogar vor ihnen. Wie sehen Fledermäuse eigentlich genau aus? Wie jagen sie ihre Beute? Wo leben Fledermäuse? Wer sind ihre Feinde? Wie unterscheiden sie sich von den Flughunden, den nahen Verwandten der Fledermäuse? Mit diesen und anderen spannenden Fragen beschäftigen sich die Schüler an 16 abwechslungsreichen Stationen. Sie erfahren, dass sich unsere heimischen Fledermäuse eben nicht von Blut, sondern von Insekten ernähren. Die Kinder überlegen sich, was sie für den Schutz dieser bedrohten Tierart tun können, erstellen Steckbriefe zu heimischen Fledermausarten und sie basteln niedliche Fledermäuse aus Papier.Das beinhaltet die WerkstattEin Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 16 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Rätseln, Lückentexten, einer Bastelanleitung und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.

Vom Kindergartenkind zum Schulkind ? der Schuleintritt ist ein großer Schritt im Leben der Kinder und ihrer Familien. Die Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule hilft, diesen Übergang fließend zu gestalten. Kooperationslehrkräfte finden in diesem Ratgeber Tipps und Umsetzungsbeispiele rund um die Kooperation.Gemeinsam mit Eltern und Erziehern stehen die Kooperationslehrkräfte vor der großen Aufgabe, die Schulreife der Kinder zu beurteilen und den Übergang in die Schule zu begleiten. Doch wie plane ich ein Kooperationsjahr? Anhand welcher Kriterien beurteile ich die Schulreife? Wie gestalte ich Kooperationsstunden? Und wie kann ich den Entwicklungsstand der Kinder dokumentieren? Welche Aktionen rund um die Kooperation gibt es noch? Wie beziehe ich die Familie der Kinder mit ein? In diesem Material finden Sie wertvolle Informationen zu diesen und anderen Fragen rund um die Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule. So können Sie zu einem gelungenen Übergang vom Kindergarten in die Grundschule beitragen!Das beinhaltet das Material Im vorliegenden Material zur Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule finden Sie als Kooperationslehrkraft Erläuterungen zum Einsatz des Heftes Hintergrund- Informationen zur Kooperation, z. B. zu Rahmenbedingungen, nötigen Vorplanungen, Hospitationsstunden oder der Elternarbeit; darunter auch Checklisten sowie Vorlagen für Elternbriefe, Einverständnis­erklärungen Übungen und Kopiervorlagen für die Kooperationsstunden mit sieben ausführlichen Stundenbeispielen zu den einzelnen Bildungsbereichen, weiteren Übungen und einer Urkunde für bestandene Kooperationsstunden praxisorientierte Anleitungen für weitere Aktionen, die über die Kooperation hinausgehen, z. B. eine Vorschüler-Party oder das Elterncafé.

Die Steinzeit fasziniert Kinder besonders. Das Bild vom keulenschwingenden "Höhlenmenschen" kommt vielen als erstes in den Sinn, wenn es um dieses Thema geht. Doch tatsächlich bietet die Steinzeit viel mehr als Halbwilde in Tierfellen. Entdecken Sie in dieser Lernwerkstatt gemeinsam mit Ihren Schülern den Facettenreichtum der Steinzeit und (er)leben Sie diese Epoche mit Hilfe zahlreicher handlungsorientierter Stationen!"Das ist ja wie in der Steinzeit hier!" Mit solchen Aussprüchen wird oftmals ein Zustand beschrieben, der für veraltete, unmoderne Dinge steht. Tatsächlich war der Erfindungsreichtum der Menschen vor allem in der Jungsteinzeit groß. Waffen, Kleidung oder Schmuck wurden hier entwickelt, was gewissermaßen den Grundstein für unsere heutige Lebensweise bildete.Kreative Stationen und kindgerechte Arbeitsblätter zur SteinzeitAn den Stationen dieser Lernwerkstatt erkunden die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse die Entwicklung unserer Vorfahren von der Alt- zur Jungsteinzeit und begeben sich dabei auf eine Reise in die Lebenswelt der Steinzeitmenschen. Welche Bedeutung hatte das Feuer für die Menschen? Wie wurde gejagt? Welche Kleidung trug man in der Jungsteinzeit und wie wurde sie hergestellt? Diesen und anderen spannenden Fragen gehen die Kinder nach und erleben am Beispiel zahlreicher Kreativstationen (u.a. Herstellen von Höhlenmalerei, Nachkochen steinzeitlicher Gerichte ) die Steinzeit hautnah.Das beinhaltet die Lernwerkstatt "Die Steinzeit"Ein Laufzettel ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. 26 Stationen halten abwechslungsreiche Arbeitsblätter und Inhalte für Ihre Schüler bereit. Sie beinhalten interessante Lesetexte, zahlreiche Kreativaufgaben (Basteln von Schmuck, Anleitung zum Weben), ein Zuordnungspiel und ein Brettspiel Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.

In Zeiten von Klimawandel und wachsender Umweltzerstörung wird es immer wichtiger, dass sich Kinder bereits früh mit dem Thema "Umweltschutz" beschäftigen. An 20 abwechslungsreichen Stationen dieser Lernwerkstatt lernen die Schüler, wie wichtig Pflanzen und Tiere für unser Leben sind, wie man im Alltag Ressourcen sparen kann, worauf sie bei der Haltung von Haustieren achten sollten und vieles mehr."Die Natur braucht uns nicht - aber wir brauchen die Natur!" Dieser Slogan beschreibt treffend die Notwendigkeit, sich auch in der Schule mit dem Thema Umweltschutz auseinanderzusetzen. Die abwechslungsreichen Materialien aus dieser Lernwerkstatt unterstützen Sie dabei. Die Schüler erarbeiten die Schwerpunkte " Tiere und Pflanzen", " Mobilität", " Einkauf und Konsum" sowie " Umgang mit Ressourcen". Hierbei lernen sie, welche Verhaltensweisen der Umwelt schaden, wie man Müll richtig trennt und wie sie Wasser sparen können. Außerdem lösen sie Bilderrätsel, spielen ein Umwelt-Domino, pflanzen Sonnenblumen und vieles mehr. Abschließend formulieren die Kinder eigene Vorsätze, wie sie persönlich ihre Umwelt schützen können. Machen Sie Ihre Klasse zu Umweltexperten!Das beinhaltet die WerkstattEin Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 20 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Rätseln, Lückentexten, einem Domino und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.

Ob Präsens oder Futur - Präteritum oder Perfekt, das Erlernen der Anwendung korrekter Zeitformen ist ein wichtiger Bestandteil im Deutschunterricht. Unsere Arbeitsmaterialien unterstützen Sie und Ihre Schüler dabei. Seien es Rätsel, Interviews oder Textkärtchen - vielfältige Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben sorgen dafür, dass beim Grammatikbüffeln keine Langeweile aufkommt.Grammatikregeln sind in der korrekten Anwendung von Sprache ein unerlässlicher Bestandteil. Gleichzeitig werden sie jedoch von jedem Schüler unterschiedlich schnell aufgenommen. Das vorliegende Material bietet daher auch Arbeitsblätter unterschiedlicher Schwierigkeitsgrade, so dass es sich differenziert einsetzen lässt. Eingebunden in das interessante Thema der Geschichte von Kommunikationsmedien erarbeiten Ihre Schüler die verschiedenen Regeln und Anwendungsbereiche der Zeitformen Präsens, Futur, Präteritum und Perfekt. Dabei kommen Lernspiele, Einzel-, Partner - und Gruppenarbeit oder Bastelaufgaben (Daumenkino und Dosentelefon) zum Einsatz. Ein Abschlusstest mit einem "Zeitendiplom", das den Schülern überreicht wird, rundet das Material ab.Das beinhaltet das MaterialDer Inhalt des Übungsmaterials ist in fünf Bausteine gegliedert. Jeder Baustein umfasst verschiedene Arbeitsblätter, die unabhängig voneinander zum Üben eingesetzt werden können.Zunächst erfahren Ihre Schüler, was es mit Verben auf sich hat - wofür benötigt man sie und was ist ihre Funktion in einem Satz? Die Bausteine zwei bis fünf widmen sich jeweils einer der genannten Zeitformen. Kurze Merksätze und regelhafte Beispielsätze helfen, die grammatikalischen Zusammenhänge zu durchschauen und in den nachfolgenden Übungen selbst anzuwenden. Zu jedem Thema gibt es zunächst einige einfache Übungen. Der Schwierigkeitsgrad steigert sich allmählich, wobei die Übungen auch Wiederholungen beinhalten, um eine bessere Verankerung der Lerninhalte zu ermöglichen.

Die Grundschulkinder erkunden spielerisch die Insektenwelt und reflektieren dabei ihre Einstellung zu Insekten und deren Bedeutsamkeit.Insekten sind wichtig für unser Ökosystem. Durch die Diskussion um das Insektensterben sind sie als Gattung in den letzten Jahren in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Schmetterlinge, Käfer, Ameisen, Bienen und viele mehr – Insekten sind die nach Arten und Anzahl größte Gruppe von Tieren auf unserem Planeten. Keine Tierart hat so viele unterschiedliche Erscheinungsformen hervorgebracht. In dieser Lernwerkstatt entdecken die Kinder in 18 abwechslungsreichen Stationen forschend und handlungsorientiert die faszinierende Welt der Insekten. Sie gehen verschiedenen Fragen nach wie: Was ist überhaupt ein Insekt? Woran erkenne ich ein Insekt? Und was machen die verschiedenen Insekten im Winter? Über kleine Experimente, Spiele, Bastelarbeiten und weitere praktische Arbeitsaufträge nähern sich die Lernenden selbstständig dem spannenden Leben dieser Tiere. Eine Insektenkartei gibt zudem einen Überblick über die bekanntesten Arten. Durch gezielte Reflexionsaufgaben verstehen die Kinder die Bedeutung der Insekten und lernen sie zu schätzen und zu schützen. Dieses Material enthält18 Stationen, zu denen vielfältige Arbeitsblätter, ein Laufzettel und Lösungen zur Selbstkontrolle gehöreneine Insektenkartei zu den bekanntesten Arten im Gartendidaktisch-methodische Hinweise für die Lehrkraft

Bei einigen Kindern beginnt die Pubertät bereits im Alter von 9 Jahren. Daher ist die Sexualerziehung schon ab Klasse 3 ein wichtiger Baustein des Grundschulunterrichts. Unsere Lernwerkstatt unterstützt Sie dabei. Neben den typischen Veränderungen in der Pubertät beschäftigen sich die Kinder auch mit Familienformen, dem respektvollen Umgang miteinander oder der Gleichberechtigung der Geschlechter.Bereits in der Grundschule stellen sich Kinder Fragen zu ihrem Körper, zu Sexualität und zu Geschlechterrollen. Was ist Verliebtsein? Wie verändert sich mein Körper während der Pubertät? Wie entwickelt sich ein Baby und was passiert bei einer Geburt? Auf diese und andere Fragen finden die Kinder Antworten in der vorliegenden Lernwerkstatt. Neben den typischen Aufklärungsthemen gehört zur sexuellen Bildung auch zu lernen "Nein" und "Stopp" zu sagen. Spielerisch setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit angenehmen und unangenehmen Gefühlen sowie mit Geschlechterklischees auseinander. Außerdem beschäftigen sie sich mit den Themen Geschlechtsverkehr, Schwangerschaft, verschiedenen Familienformen und ihren eigenen Familienvorstellungen in der Zukunft.Das beinhaltet das MaterialEin Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 18 Stationen gibt es vielseitige Stationsblätter die Lesetexte, zu beschriftende Zeichnungen, Lückentexte, Zuordnungsübungen, Rätsel, Spiele und vieles mehr enthalten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, gibt es Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden. Auch eine Vorlage für einen Elternbrief ist Bestandteil des Materials.