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Die Kon – Lab Therapie nach Dr. Zvi Penner Modul 1: Die Bedeutung der Prosodie für den Spracherwerb KN2026022728S3-18

27. Februar von 13:00 - 28. Februar von 15:00

Lächelnder Mann mit kurzer Frisur und kariertem Hemd vor einem abstrakten blauen Hintergrund.

Modul 1: Die Bedeutung der Prosodie für den Spracherwerb
Der Prosodieerwerb bildet die Grundlage für die ungestörte Entwicklung der Muttersprache.
Kinder mit einer SES, oder Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erwerben und die die Prosodie
der deutschen Sprache nicht, oder nur verzögert erwerben stoßen in der Sprachentwicklung auf
große Schwierigkeiten. Es kommt zu Problemen in der Artikulation, fehlerhafter Plural – und
Partizipbildung, sowie zu einem verzögerten Grammatikerwerb und einem eingeschränkten
Sprachverständnis. Aber auch für die richtige Genuszuweisung und die korrekte Anwendung
orthografischer Regeln spielt die Prosodie eine zentrale Rolle. Neben der Vermittlung der
theoretischen Grundlagen, liegt der Schwerpunkt der Fortbildung auf der praktischen Umsetzung
des Kon – Lab Programms in den therapeutischen Alltag.

• Die kindliche Sprachentwicklung der ersten drei Jahre
• Die prosodische Struktur der deutschen Sprache
• Takt und Rhythmus der deutschen Sprache
• Wortbildung
• Pluralbildung
• Verbableitungen
• Diagnostik
• Praktische Umsetzung in der Therapie

Zielgruppe:

LogopädInnen, PädagogInnen

Methoden:

Präsentation, Kleingruppenarbeit

Details

Beginn:
27. Februar von 13:00
Ende:
28. Februar von 15:00
Webseite:
https://www.integrative-fortbildung.de/seminar/490

Veranstaltungsort

Haus Mariengrund
Nünningweg 133
Münster, 48161 Deutschland
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Telefon
0251 - 68 67 377
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Veranstalter

David Falkenberg
Telefon
02181-659150
E-Mail
dfalkenberg@logopaedie-grevenbroich.de
Veranstalter-Website anzeigen

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