{"id":281,"date":"2010-11-04T21:43:16","date_gmt":"2010-11-04T20:43:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/?p=281"},"modified":"2024-05-23T10:39:20","modified_gmt":"2024-05-23T09:39:20","slug":"lernen-erfolgreich-unterstutzen-mit-musik-und-liedern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/lernen-erfolgreich-unterstutzen-mit-musik-und-liedern\/","title":{"rendered":"Lernen erfolgreich unterst\u00fctzen mit Musik und Liedern"},"content":{"rendered":"Lesedauer<\/span> 3<\/span> Minuten<\/span><\/span>

Lernen l\u00e4sst sich durch positive emotionale Eindr\u00fccke \u00fcber den Sinneskanal der Musik gut und gezielt unterst\u00fctzen.\u00a0 Musik kann\u00a0 die Stimmung und damit die Motivation beim Lernen zum Beispiel von Vokabeln verbessern. Weiterhin gibt es hierzu spezielle Musik- und Lern-CDs, die die Musik rhythmisch mit Vokabeln und anderen Lerninhalten koppeln und dadurch einen neuen Zugang zum Lernen bilden und das Lernen erleichtern. <\/p>\n

Musik wirkt \u00fcber Emotionen<\/h4>\n

Die moderne Lernforschung kommt zu dem Ergebnis, dass das menschliche Gehirn Inhalte umso leichter speichern kann, je bunter und positiver die mit den Lerninhalten verkn\u00fcpften Assoziationen sind. Das wussten auch schon unsere Vorfahren, die zum Lernen ihre eigenen Eselsbr\u00fccken erfanden und weiter gaben, sowohl gesprochene als auch gesungene. Musik entfaltet ihren Effekt \u00fcber Rhythmus, Melodik, Harmonie und Lautst\u00e4rke. Die H\u00f6rkan\u00e4le unseres Ohrs f\u00fchren \u00fcber den Thalamus (Hauptteil des Zwischenhirns) zum Limbischen System, dem \u201eGef\u00fchlszentrum\u201c unseres Gehirns. Musik wirkt st\u00e4rker auf unsere Emotionen als vergleichsweise das Sehen. L\u00e4ngst macht sich die Werbung die Erkenntnis zunutze, dass Musik beim Menschen emotionale Bahnen \u00f6ffnet, wodurch die Werbebotschaft auf fruchtbaren Boden f\u00e4llt.<\/p>\n

Musik spricht das Sprachzentrum im\u00a0 Gehirn an<\/h4>\n

Kinder, die Musikunterricht bekommen, lernen leichter. Zu diesem Schluss kommen Wissenschaftler aus Hongkong. Vor allem das verbale Erinnerungsverm\u00f6gen wird durch Musik verbessert, berichtete BBC-Online schon 2003. \u00a0Psychologen der Chinese University of Hongkong haben die Gehirnleistungen von Kindern im Alter von sechs bis 15 Jahren untersucht. Die eine H\u00e4lfte der Kinder lernte ein Musikinstrument oder war Mitglied im Schulorchester, die andere H\u00e4lfte der Sch\u00fcler erhielt keine musikalische Ausbildung. In einer Reihe von verschiedenen Sprachtests schnitten die Sch\u00fcler, die ein Musikinstrument lernten, wesentlich besser ab. Die Wissenschaftler sind davon \u00fcberzeugt, dass Instrumentalunterricht die linke Gehirnh\u00e4lfte stimuliert. Dort ist auch das Zentrum f\u00fcr das verbale Lernen und f\u00fcr die Sprache.<\/p>\n

Musik-Lern-CDs<\/h4>\n

Bunt und positiv k\u00f6nnen Rhythmen, Melodien, Refrains, Geschichten sein. Wird Lernstoff zum Beispiel in ein Lied integriert, das eine illustre Geschichte erz\u00e4hlt, die bei den kleinen Zuh\u00f6rern das \u201einneres Kino\u201c in Gang setzt, pr\u00e4gt sich der Stoff auf \u00e4u\u00dferst effektive Weise ein. Noch nachhaltiger ist die Wirkung, wenn Reime mit ins Spiel kommen. So singt in der 1 x 1 Hitparade von Contenti Musik der Lehrer Brause den Sch\u00fclern vom Segen seiner Kur: \u201e\u2026.Ich kann sogar wieder bei Nacht seh\u2019n\u2026..2 x 9 gleich 18\u201c.<\/p>\n

Musik ist aber nicht gleich Musik: Musik mit einer Taktzahl von 60 bis 70 Schl\u00e4gen pro Minute entspricht etwa dem kindlichen Herzrhythmus und ist dadurch entspannend, w\u00e4hrend eine etwas schnellere Taktzahl von 80 bis 100 Schl\u00e4gen pro Minute aktivierend wirkt. L\u00e4rmende und zu schnelle Musik, wie bestimmte Rockmusik oder Heavymetal versetzen den K\u00f6rper \u00a0in Stress. Dies mag f\u00fcr Jugendliche im Freizeitbereich gewollt sein, f\u00fcr das Lernen ist es wohl eher kontraproduktiv.<\/p>

Anzeige aus dem SpielundLern Shop<\/div>\"L\u00f6ffler<\/a><\/div>\n

Gelungenes \u201eLernen mit Musik\u201c versetzt die Zuh\u00f6rer in eine kontemplative Stimmung. Das kann gute Popmusik, zu der man sich spontan bewegt, ebenso leisten, wie Musik von Bach oder Mozart. Am einfachsten ist es, sich selbst bzw. das Kind zu beobachten, was die Musik ausl\u00f6st, und ob sie das Lernen erleichtert. Denn andere Kinder sind vielleicht eher \u00fcber Bilder, Emotionen oder Ger\u00fcche anzusprechen.<\/p>\n

weitere Lern-CDs mit Musik<\/h4>\n

Bei SpielundLern.de bieten wir Ihnen verschiedene CDs zum Lernen mit Musik an. Mit der CD \u201eDie Wortart Hitparade f\u00fcr Kids\u201c k\u00f6nnen Kinder das Erkennen von und den Umgang mit den Wie-W\u00f6rtern (Adjektiven), Namen-W\u00f6rtern (Substantiven) und den Tun-W\u00f6rtern (Verben) \u00fcber Lieder trainieren. Wie schon bei der Vorg\u00e4nger- und Nachfolge-CD (\u201eDie 1 x 1 Hitparade f\u00fcr Kids\u201c und \u201eMein K\u00f6rper \u2013 Der Weg der Nahrung\u201c) werden Geschichten aus dem Kinderalltag mit fiktiven Geschichten (Zahnspangenblues) gemixt.<\/p>\n

Die Lern-CDs von Sunshine Events erm\u00f6glichen das Vokabeln lernen auch f\u00fcr \u00c4ltere und Erwachsene mit super- coolen Rhythmen und toller Musik – da werden auch die st\u00e4rksten Lernmuffel munter. Erwachsene lernen beim Auto fahren oder Sport und frischen ihre l\u00e4ngst vergessenen Sprachkenntnisse wieder auf. Der Grundwortschatz der englischen Sprache umfasst ca. 2500 Vokabeln, und damit kommt der Durchschnittsengl\u00e4nder im allt\u00e4glichen Sprachgebrauch aus. Eine Englisch-Lern-CD deckt ca. 50 % des Grundwortschatzes und 100 % des Lernstoffes der 5. Schulstufe ab. Ideal als Erg\u00e4nzung zum Schulstoff und zum Auffrischen. Die Methode funktioniert mit Spa\u00df und viel schneller als gewohnt!<\/p>\n

Verlage und Hersteller von Lern-Musik-CDs: Contenti Music, Institut f\u00fcr Rechysche Intration, BVK Buch Verlag Kempen<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Lesedauer 3 MinutenLernen l\u00e4sst sich durch positive emotionale Eindr\u00fccke \u00fcber den Sinneskanal der Musik gut und gezielt unterst\u00fctzen.\u00a0 Musik kann\u00a0 die Stimmung und damit die Motivation beim Lernen zum Beispiel von Vokabeln verbessern. Weiterhin gibt es hierzu spezielle Musik- und Lern-CDs, die die Musik rhythmisch mit Vokabeln und anderen Lerninhalten koppeln und dadurch einen neuen Zugang zum Lernen bilden und das Lernen erleichtern. Musik wirkt \u00fcber Emotionen Die moderne Lernforschung kommt zu dem Ergebnis, dass das menschliche Gehirn Inhalte umso leichter speichern kann, je bunter und positiver die mit den Lerninhalten verkn\u00fcpften Assoziationen sind. 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