{"id":2506,"date":"2020-07-16T18:05:21","date_gmt":"2020-07-16T17:05:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/?p=2506"},"modified":"2020-07-20T16:07:08","modified_gmt":"2020-07-20T15:07:08","slug":"die-gebundene-und-offene-ganztagsschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/die-gebundene-und-offene-ganztagsschule\/","title":{"rendered":"Die gebundene und offene Ganztagsschule &#8211; mehr Bildungsqualit\u00e4t und Gerechtigkeit?"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Lesedauer<\/span> <span class=\"rt-time\"> 4<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">Minuten<\/span><\/span>\n<p>Der Begriff <em>Ganztagsschule<\/em> gilt nach Definition der deutschen Kultusministerkonferenz f\u00fcr Schulen im Prim\u00e4r- oder Sekundarbereich I, die es Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen erm\u00f6glichen, auch nachmittags vor Ort zu bleiben. Es darf sich nicht um blo\u00dfe Beaufsichtigung handeln. Obligatorisch ist zum Beispiel ein bereitgestelltes Mittagessen. Au\u00dferdem m\u00fcssen betreute Lern- und Freizeitm\u00f6glichkeiten existieren. Dieses Angebot muss \u00fcber eine Mindestdauer von sieben Zeitstunden bestehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Es gibt gebundene und offene Ganztagsschulen. Bei den offenen Ganztagsschulen ist die Nutzung des Angebots freiwillig, bei den gebundenen verpflichtend. Au\u00dferdem m\u00fcssen gebundene Ganztagsschulen die Nachmittagsbetreuung an jedem Schultag aufrechterhalten. Bei vielen erstreckt sich das Angebot bis in den Fr\u00fchabend. Es existieren auch teilweise gebundene Ganztagsschulen, bei denen der nachmitt\u00e4gliche Verbleib an der Schule nur bestimmte Klassen oder Gruppen betrifft.<\/p>\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-light-blue ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Inhaltsverzeichnis<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/die-gebundene-und-offene-ganztagsschule\/#Der_Gedanke_hinter_gebundenen_und_offenen_Ganztagsschulen\" >Der Gedanke hinter gebundenen und offenen Ganztagsschulen<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/die-gebundene-und-offene-ganztagsschule\/#Ganztagsschulen_zahlen_sich_sogar_finanziell_aus\" >Ganztagsschulen zahlen sich sogar finanziell aus<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/die-gebundene-und-offene-ganztagsschule\/#Potenzielle_Vorteile_eines_Ganztagsschulsystems\" >Potenzielle Vorteile eines Ganztagsschulsystems:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/die-gebundene-und-offene-ganztagsschule\/#Potenzielle_Nachteile_eines_Ganztagsschulsystems\" >Potenzielle Nachteile eines Ganztagsschulsystems:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/die-gebundene-und-offene-ganztagsschule\/#Aktueller_Stand_bei_der_Umstellung_zur_Ganztagsschule\" >Aktueller Stand bei der Umstellung zur Ganztagsschule<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"der-gedanke-hinter-gebundenen-und-offenen-ganztagsschulen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Der_Gedanke_hinter_gebundenen_und_offenen_Ganztagsschulen\"><\/span>Der Gedanke hinter gebundenen und offenen Ganztagsschulen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<p>Der aktuell stattfindende Ausbau der Ganztagsbetreuung hat sehr viel mit den Ergebnissen der PISA-Test zu tun, welche erhoben werden, um die Leistungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler international vergleichbar zu machen. Deutschland schnitt in der Vergangenheit erschreckend schlecht ab und hinterfragte das bestehende System. Der Blick auf die besonders erfolgreichen L\u00e4nder zeigte, dass die meisten auf Ganztagsschulen setzen. Es gibt durchaus L\u00e4nder mit Ganztagsschulsystem, die noch schlechter als Deutschland abschnitten. Dennoch wurde die Ganztagsbetreuung als ein zumindest wichtiger Faktor erkannt.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei der Debatte \u00fcber gebundene und offene Ganztagsschulen ist auch die ungleiche Chancenverteilung im Bildungsbereich ein gro\u00dfes Thema. In den vergangenen Jahren wurde wiederholt festgestellt, dass der Bildungserfolg ganz besonders in Deutschland von der sozialen Herkunft abh\u00e4ngt. Ganztagsschulen sollen dazu beitragen, diesen Missstand zu beheben. Zum Beispiel finden Kinder aus bildungsfernen Familien dort Unterst\u00fctzung bei der Bearbeitung ihrer Hausaufgaben. Sie halten sich durch die Nachmittagsbetreuung l\u00e4nger in einem Umfeld auf, in welchem Bildung ein hoher Wert zugesprochen wird. Immer stehen Lehrkr\u00e4fte zur Verf\u00fcgung, aber auch die Mitsch\u00fcler k\u00f6nnen &#8211; m\u00f6glicherweise noch viel wertvollere &#8211; Hilfe leisten. Auch eine bestehende oder drohende soziale Verwahrlosung kann durch das Nachmittagsangebot abgefedert, wenn nicht sogar verhindert werden. Aufgrund der verpflichtenden Anwesenheit ist das ein deutlicher Vorteil der gebundenen gegen\u00fcber den offenen Ganztagsschulen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kids-1093758_1280-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2512\" srcset=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kids-1093758_1280-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kids-1093758_1280-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kids-1093758_1280-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/kids-1093758_1280.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>Hausaufgaben gemeinsam machen erh\u00f6ht den Lerneffekt<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Ein weiterer beabsichtigter Effekt ist die st\u00e4rkere soziale Durchmischung. Dies gilt auch f\u00fcr die offene Ganztagsschule. Indem der Unterricht nachmittags entspannter als vormittags abl\u00e4uft und gemeinsame Freizeitaktivit\u00e4ten stattfinden, kommt es zu mehr Kontakt der Sch\u00fcler\/-innen untereinander als an den Vormittagen, welche fast ausschlie\u00dflich durch Unterricht vereinnahmt werden. So sammeln die Kinder Erfahrungen au\u00dferhalb ihrer \u00fcblichen Kreise. Menschen mit einem unvertrauten sozialen Hintergrund besser kennenzulernen, schult darin, sich auf andere einzustellen. Kinder und Jugendliche sind tendenziell sehr viel offener als Erwachsene und geben ihre eventuell bestehenden Vorurteile oder Vorbehalte leichter auf. Kurz gesagt: Es besteht eine gute Chance, dass Kinder an gebundenen oder offenen Ganztagsschulen mehr Toleranz lernen und ihre sozialen Kompetenzen trainieren.<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"ganztagsschulen-zahlen-sich-sogar-finanziell-aus\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ganztagsschulen_zahlen_sich_sogar_finanziell_aus\"><\/span>Ganztagsschulen zahlen sich sogar finanziell aus<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<p>Wie meistens wird in der politischen und gesellschaftlichen Debatte um Ganztagsschulen die Frage nach der Finanzierbarkeit gestellt. Kurzfristig mag der Ausbau Geld kostet. Es spricht allerdings viel daf\u00fcr, dass sich die Investition mittel- und langfristig finanziell sogar lohnt. Das zeigt beispielsweise eine Studie, die von der Bertelsmann Stiftung in Auftrag gegeben wurde. Immer vorausgesetzt, dass bei dem Wechsel zu Ganztagsschulen f\u00fcr eine gute Lehr- und Betreuungsqualit\u00e4t gesorgt wird, ist zu erwarten, dass &#8211; wie angestrebt &#8211; mehr zuvor benachteiligte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bessere Noten erzielen, h\u00f6here Abschl\u00fcsse machen auf diese Weise im Erwachsenenalter besser verdienen und letzten Endes mehr Steuern bezahlen, w\u00e4hrend ein geringerer Bev\u00f6lkerungsanteil auf staatliche Unterst\u00fctzung angewiesen ist. Auch die Ganztagsbetreuung selbst kann zu mehr Arbeitsstunden der Eltern, somit zu mehr Einkommen und h\u00f6heren Einnahmen der \u00f6ffentlichen Kassen f\u00fchren. Das Deutsche Institut f\u00fcr Wirtschaftsforschung ist zum quasi gleichen Schluss gelangt.<\/p><div class=\"spiel-beitrag-absatz\" style=\"margin-top: 12px;margin-bottom: 24px;\" id=\"spiel-1235677184\"><div class=\"spiel-adlabel\">Anzeige aus dem SpielundLern Shop<\/div><a href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/index.php\/cPath\/640_7747\" aria-label=\"L\u00f6ffler Ergo Top Hocker Shop\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/l\u00f6ffler-ergo-top-shop-banner.jpg\" alt=\"L\u00f6ffler Ergo Top Hocker Shop\"  srcset=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/l\u00f6ffler-ergo-top-shop-banner.jpg 640w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/l\u00f6ffler-ergo-top-shop-banner-300x94.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" width=\"640\" height=\"200\"  style=\"display: inline-block;\" \/><\/a><\/div>\n\n\n\n<p>Und das ist nur die wirtschaftliche Betrachtungsweise. Es bedarf wohl keiner n\u00e4heren Ausf\u00fchrung, warum eine Gesellschaft insgesamt von einem h\u00f6heren Bildungsniveau in der Breite profitiert.<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"potenzielle-vorteile-eines-ganztagsschulsystems\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Potenzielle_Vorteile_eines_Ganztagsschulsystems\"><\/span>Potenzielle Vorteile eines Ganztagsschulsystems:<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>An den Nachmittagen herrscht geringerer Zeitdruck. Bei selbstst\u00e4ndiger Arbeit (Hausaufgaben, Referate) ist Unterst\u00fctzung gegeben. Anders als bei Schulhorten gilt an Ganztagsschulen auch nachmittags der Bildungsauftrag.<\/li><li>Ausgeglichenere Bildungschancen durch bessere F\u00f6rderm\u00f6glicheiten<\/li><li>Bessere soziale Durchmischung: f\u00f6rdert h\u00f6heren gesellschaftlichen Zusammenhalt, f\u00f6rdert soziale Kompetenzen.<\/li><li>Freizeitangebote wie Sport und Musikunterricht an der Schule k\u00f6nnen auch von Kindern aus gering verdienenden Familien wahrgenommen werden.<\/li><li>Bessere Arbeitsvoraussetzungen f\u00fcr beide Elternteile.<\/li><li>Bei guter Umsetzung: h\u00f6heres durchschnittliches Bildungsniveau insgesamt.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"470\" src=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/handball-2361778_1280-1024x470.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2511\" srcset=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/handball-2361778_1280-1024x470.jpg 1024w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/handball-2361778_1280-300x138.jpg 300w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/handball-2361778_1280-768x353.jpg 768w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/handball-2361778_1280.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption>In anderen L\u00e4ndern herrscht an Ganztagsschulen ein umfangreiches Sportangebot<\/figcaption><\/figure>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"potenzielle-nachteile-eines-ganztagsschulsystems\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Potenzielle_Nachteile_eines_Ganztagsschulsystems\"><\/span>Potenzielle Nachteile eines Ganztagsschulsystems:<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Vor allem aus den Reihen derer, die einem traditionellen Familienbild zugeneigt sind, wird die Kritik ge\u00e4u\u00dfert, dass der Einfluss der Eltern auf die Erziehung ihrer Kinder abnimmt. <\/li><li>Die Kinder verf\u00fcgen \u00fcber weniger selbstbestimmte Freizeit. <\/li><li>Die Wahl und Nutzung au\u00dferschulischer Freizeitangebote wird erschwert, da weniger Zeit daf\u00fcr vorhanden ist.<\/li><li>Stress: Das schulische Umfeld kann anstrengend sein, schon allein durch den dauernden L\u00e4rmpegel und geringe R\u00fcckzugsm\u00f6glichkeiten.<\/li><li>Offene Ganztagsschulen: Sind nicht konsequent und k\u00f6nnen viele Hoffnungen nicht erf\u00fcllen.<\/li><li>J\u00fcngere Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Ganztagsschule f\u00fcr sich genommen nicht zu besseren Leistungen f\u00fchrt. Bessere PISA-Ergebnisse in den entsprechenden L\u00e4nder scheinen eher an mehr Fortschrittlichkeit im Bildungssystem zu liegen.<\/li><li>Die hoch gesetzte Hoffnung in die Ganztagsschule kann dar\u00fcber hinwegt\u00e4uschen, dass f\u00fcr den Bildungserfolg vor allem die Qualit\u00e4t des Unterrichts und der Betreuung entscheidend ist. Diese wiederum richtet sich gro\u00dfteils nach dem Betreuungsschl\u00fcssel und der Ausbildungsqualit\u00e4t der Lehrkr\u00e4fte. Auch die Chancengleichheit h\u00e4ngt zu einem betr\u00e4chtlichen Teil genau davon ab.<\/li><\/ul>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"aktueller-stand-bei-der-umstellung-zur-ganztagsschule\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Aktueller_Stand_bei_der_Umstellung_zur_Ganztagsschule\"><\/span>Aktueller Stand bei der Umstellung zur Ganztagsschule<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<p>In den letzten zehn Jahren hat sich der Anteil der an Ganztagsschulen betreuten Kinder und Jugendlichen erheblich gesteigert und lag 2018 bei knapp 70%. In diese 70% gehen allerdings alle Schulen mit Ganztagsangeboten ein. Offene Ganztagsschulen machen dabei einen betr\u00e4chtlich h\u00f6heren Anteil als die gebundenen aus. Au\u00dferdem schwankt das Ganztagsangebot von Bundesland zu Bundesland erheblich: von wenigen Prozent bis hin zu deutlich \u00fcber neunzig Prozent.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein Hindernis beim weiteren Ausbau der Ganztagsbetreuung stellte die lange w\u00e4hrende Auseinandersetzung \u00fcber die Kostenverteilung dar. Das vom Bund eingerichtete Sonderverm\u00f6gen zur Unterst\u00fctzung die L\u00e4nder, befanden diese als zu niedrig. Dieser Streit ist inzwischen hoffentlich beigelegt, da der Bund seinen Finanzierungsbeitrag erheblich erh\u00f6ht hat.<\/p>\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"quellen\">Quellen<\/h5>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>https:\/\/www.deutschlandfunk.de\/langzeitstudie-zu-ganztagsschulen-viel-freiwillige-angebote.680.de.html?dram:article_id=463013<\/li><li>https:\/\/de.statista.com\/statistik\/daten\/studie\/610417\/umfrage\/schueler-an-ganztagsschulen-in-deutschland-nach-bundeslaendern-nach-angebotsform\/<\/li><li>https:\/\/www.bmbf.de\/de\/ganztagsschulforschung-studie-zur-entwicklung-von-ganztagsschulen-85.html<\/li><li>https:\/\/www.ganztagsschulen.org\/de\/32176.php<\/li><li>https:\/\/www.deutschlandfunk.de\/ausbau-von-ganztagsschulen-es-kommt-auf-fachlich-fundierte.680.de.html?dram:article_id=465406<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Lesedauer<\/span> <span class=\"rt-time\"> 4<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">Minuten<\/span><\/span>Der Begriff Ganztagsschule gilt nach Definition der deutschen Kultusministerkonferenz f\u00fcr Schulen im Prim\u00e4r- oder Sekundarbereich I, die es Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen erm\u00f6glichen, auch nachmittags vor Ort zu bleiben. 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