{"id":2485,"date":"2020-07-14T23:11:09","date_gmt":"2020-07-14T22:11:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/?p=2485"},"modified":"2024-04-06T09:48:46","modified_gmt":"2024-04-06T08:48:46","slug":"waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/","title":{"rendered":"Waldkindergarten &#8211; P\u00e4dagogik in der freien Natur"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Lesedauer<\/span> <span class=\"rt-time\"> 5<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">Minuten<\/span><\/span>\n<p>Das Konzept des Waldkindergartens stammt aus D\u00e4nemark. Obwohl die Waldp\u00e4dagogik in Skandinavien am schnellsten popul\u00e4r wurde, entstand in Deutschland der erste private Waldkindergarten immerhin schon Ende der 60er Jahre. Der erste offizielle lie\u00df allerdings bis 1993 auf sich warten. Inzwischen ist die Idee im deutschsprachigen Raum tausendfach aufgegriffen und umgesetzt worden.<\/p>\n\n\n\n<p>Wie der Name vermuten l\u00e4sst, findet\u00a0 beim Waldkindergarten die Kinderbetreuung in der Natur &#8211; vorzugsweise im Wald &#8211; statt. Was diejenigen, denen das Thema neu ist, vielleicht doch \u00fcberraschen d\u00fcrfte, ist der Umstand, dass der Waldkindergarten bei jeder Jahreszeit und bei jedem Wetter stattfindet! Ausnahmen werden nur gemacht, wenn die Sicherheit nicht gew\u00e4hrleistet werden kann, zum Beispiel aufgrund von Blitzschlag, Sturm, zu heftigem Regen oder extremer K\u00e4lte. In Deutschland ist es obligatorisch, dass unmittelbar vor Ort die M\u00f6glichkeit besteht, sich unterzustellen und aufzuw\u00e4rmen. Dabei handelt es sich meistens um einfache H\u00fctten und Bauw\u00e4gen.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/bauwagen-3300175_1280-1024x720.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2487\" width=\"512\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/bauwagen-3300175_1280-1024x720.jpg 1024w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/bauwagen-3300175_1280-300x211.jpg 300w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/bauwagen-3300175_1280-768x540.jpg 768w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/bauwagen-3300175_1280.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 512px) 100vw, 512px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Ein beheizbarer R\u00fcckzugsort ist Pflicht.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Um eventuellen Missverst\u00e4ndnissen vorzubeugen, m\u00fcssen wir klar zwischen echten Waldkinderg\u00e4rten und herk\u00f6mmlichen Kinderg\u00e4rten unterscheiden, die die Waldp\u00e4dagogik in ihr Konzept einflie\u00dfen lassen. Dass Letzteres mittlerweile recht h\u00e4ufig vorkommt, ist ein positiv zu beurteilender Trend, der von den Waldkinderg\u00e4rten in Gang gebracht wurde.<\/p>\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-light-blue ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Inhaltsverzeichnis<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Grundgedanken_und_Ziele_der_Waldpaedagogik\" >Grundgedanken und Ziele der Waldp\u00e4dagogik<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Waldkindergarten_in_der_Praxis\" >Waldkindergarten in der Praxis<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Die_Natur_als_Spielumgebung\" >Die Natur als Spielumgebung<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Mit_natuerlichen_Materialien_die_Fantasie_foerdern\" >Mit nat\u00fcrlichen Materialien die Fantasie f\u00f6rdern<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Gemeinschaftssinn_und_Sozialverhalten_trainieren\" >Gemeinschaftssinn und Sozialverhalten trainieren<\/a><\/li><\/ul><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Gesundheitliche_Aspekte_und_weitere_Vorteile_des_Waldkindergartens\" >Gesundheitliche Aspekte und weitere Vorteile des Waldkindergartens<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Im_Waldkindergarten_das_Zaehlen_lernen\" >Im Waldkindergarten das Z\u00e4hlen lernen<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Ein_Waldkindergarten_hat_auch_Nachteile\" >Ein Waldkindergarten hat auch Nachteile<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Fazit\" >Fazit<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/waldkindergarten-paedagogik-in-der-freien-natur\/#Wenn_es_in_der_Naehe_keinen_Waldkindergarten_gibt\" >Wenn es in der N\u00e4he keinen Waldkindergarten gibt<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"grundgedanken-und-ziele-der-waldpaedagogik\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Grundgedanken_und_Ziele_der_Waldpaedagogik\"><\/span>Grundgedanken und Ziele der Waldp\u00e4dagogik<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>Die Waldp\u00e4dagogik teilt viele Grundgedanken mit anderen Sparten der Reformp\u00e4dagogik. Denn besonders wichtig ist auch hier die Auffassung, dass in der Kindheit das Fundament f\u00fcr die Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit gelegt wird. Deswegen sollen Kinder schon beim Spiel Eigenst\u00e4ndigkeit entwickeln und ein Gef\u00fchl f\u00fcr Selbstwirksamkeit und die Freiheit des Denkens entwickeln. So kann sich auch ein &#8211; dem Alter angemessenes, also: nicht \u00fcbertriebenes &#8211; Verantwortungsbewusstsein einstellen.<\/p>\n\n\n\n<p>Die besondere, wohltuende Wirkung der Natur, die empfundene Verbindung mit ihr und die kindliche Empf\u00e4nglichkeit daf\u00fcr spielt in den meisten anderen reformp\u00e4dagogischen Ans\u00e4tzen ebenfalls eine wichtige Rolle. Aber Naturn\u00e4he und -verbundenheit sind der Waldp\u00e4dagogik selbstverst\u00e4ndlich ein ganz besonders entscheidendes Anliegen. Achtung vor der Natur, das Begreifen der \u00f6kologischen Zusammenh\u00e4nge soll nicht nur von au\u00dfen vermittelt sondern durch eigene Erfahrung verinnerlicht werden.<\/p>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"waldkindergarten-in-der-praxis\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Waldkindergarten_in_der_Praxis\"><\/span>Waldkindergarten in der Praxis<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>Auch im Waldkindergarten gibt es einen organisatorischen Rahmen: Es gibt einen Morgenkreis und ein gemeinsames Fr\u00fchst\u00fcck. An jedem Morgen werden die Regeln zusammen durchgegangen. Zum Beispiel: Nichts, absolut nichts, wird gegessen, au\u00dfer den mitgebrachten Lebensmitteln. Die Kinder werden also keineswegs einfach nur sich selbst \u00fcberlassen, w\u00e4hrend den Verantwortlichen lediglich eine Aufsichtsfunktion zukommt. Kinder nehmen es sehr gerne an, wenn ihnen Vorschl\u00e4ge f\u00fcr eigenst\u00e4ndige Besch\u00e4ftigungen gemacht werden, welche Spannung und Spa\u00df versprechen. In dieser Form werden Impulse durch die Erzieherinnen und Erzieher gesetzt.<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"die-natur-als-spielumgebung\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Die_Natur_als_Spielumgebung\"><\/span>Die Natur als Spielumgebung<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<p>Die Ideen sollen aber so gew\u00e4hlt sein, dass \u00fcber ein Mindestma\u00df an Erkl\u00e4rungen hinaus keine Anleitungen mehr n\u00f6tig sind. Die Erwachsenen stehen f\u00fcr eventuelle Fragen und Hilfestellungen zur Verf\u00fcgung. Mehr ist nicht gew\u00fcnscht und auch nicht n\u00f6tig, weil die Natur eine gro\u00dfartige Spielumgebung ist, die von sich aus unz\u00e4hlige Anregungen und M\u00f6glichkeiten bietet. Genau dieses Potenzial wird ja genutzt, um die typischen Ziele der Waldp\u00e4dagogik zu verfolgen. Die Natur sorgt f\u00fcr Forschungsobjekte, Baumaterialen, Kletterm\u00f6glichkeiten und Spielzeug. Die Kinder gehen t\u00e4glich in den Wald, um diesen jedes Mal von neuem als ergiebigen Spiel- und Erlebnisort zu nutzen.<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"mit-natuerlichen-materialien-die-fantasie-foerdern\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Mit_natuerlichen_Materialien_die_Fantasie_foerdern\"><\/span>Mit nat\u00fcrlichen Materialien die Fantasie f\u00f6rdern<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<p>Weil die nat\u00fcrlichen Materialien keine Nachbildungen von Autos, Personen, Flugzeugen, Werkzeugen etc. sind, ist die Fantasie besonders gefordert. Die Kinder entdecken interessante Formen, assoziieren \u00c4hnlichkeiten, spielen mit \u00c4sten, Steinen und Rindenst\u00fccken. Industriell gefertigtes Spielzeug nimmt Kindern einen Teil das kreativen Prozesses beim Spiel ab. Je mehr ihre Fantasie ins Spiel einflie\u00dft, desto weniger Grenzen sind ihnen gesetzt. In dieselbe Richtung zielen \u00fcbrigens auch solche Spielpl\u00e4tze, die den neusten Forschungserkenntnissen entsprechen. Dort werden nicht einfach nur Spielger\u00e4te aufgestellt. Vielmehr wird darauf geachtet, dass eine spannende und nat\u00fcrliche Umgebung den Kindern die M\u00f6glichkeit bietet, auf vielf\u00e4ltige Weise kreativ zu werden (Lesen Sie dazu unseren Beitrag <a href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/konzepte-fuer-einen-guten-spielplatz\/\">Konzepte f\u00fcr einen guten Spielplatz<\/a>).<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"gemeinschaftssinn-und-sozialverhalten-trainieren\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Gemeinschaftssinn_und_Sozialverhalten_trainieren\"><\/span>Gemeinschaftssinn und Sozialverhalten trainieren<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<p>Da in Waldkinderg\u00e4rten ein Gro\u00dfteil des Spiels im Bauen von Spielzeug und Spielbehausungen besteht, werden die Kinder zur Zusammenarbeit angeregt. Das unterst\u00fctzt den Gemeinschaftssinn. Sozialverhalten wird trainiert. Die Aufsichtspersonen setzen in vern\u00fcnftigem Rahmen auf die F\u00e4higkeiten der Kinder, Konflikte ohne Eingriffe von au\u00dfen zu regeln. Auf diesem Weg wird auch die Sprachkompetenz erheblich gest\u00e4rkt, da die Auseinandersetzung mit anderen ja gr\u00f6\u00dftenteils \u00fcber die Sprache funktioniert.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/park-2967731_1280-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2493\" srcset=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/park-2967731_1280-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/park-2967731_1280-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/park-2967731_1280-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/park-2967731_1280.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Das gemeinsame Spiel in der Natur st\u00e4rkt den Zusammenhalt.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"gesundheitliche-aspekte-und-weitere-vorteile-des-waldkindergartens\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Gesundheitliche_Aspekte_und_weitere_Vorteile_des_Waldkindergartens\"><\/span>Gesundheitliche Aspekte und weitere Vorteile des Waldkindergartens<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>Seitens der Konrad-Adenauer-Stiftung e.V. wird in einem wissenschaftlichen Aufsatz zum Spielen im Freien darauf hingewiesen, dass eigenst\u00e4ndiges Spiel ein biologisch angelegtes Bed\u00fcrfnis ist. Es bringt Kinder dazu, ihre Umwelt kennenzulernen. Das st\u00e4rkt ihre geistige Flexibilit\u00e4t und die F\u00e4higkeit, sich auf neue Situationen einzustellen. <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>&#8222;Bewegungsorientierter, kreativer, spielerischer, zeitvergessener Umgang mit der Umwelt&#8220; sei die von Kindern bevorzugte Lernform.&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>Das Drau\u00dfenspiel k\u00e4me dem nat\u00fcrlichen kindlichen Bewegungsbed\u00fcrfnis entgegen, hei\u00dft es in dem Aufsatz. Damit biete es ein w\u00fcnschenswertes Gegengewicht dazu, dass Kinder heute immer mehr Zeit im Sitzen verbringen. K\u00f6rperliche Bet\u00e4tigung f\u00f6rdere die Entwicklung, da viele biologischen Prozesse umfangreiche Bewegung voraussetzten. Die <a href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/was-bedeutet-eigentlich-motorik-feinmotorik-grobmotorik\/\">Motorik<\/a> werde durch bewegungsintensives Spiel verbessert, Knochenaufbau und Immunsystem gest\u00e4rkt.<\/p>\n\n\n\n<p>Viel Bewegung in der kindlichen Entwicklungsphase wirke sogar sch\u00fctzend gegen manche Krebsarten, w\u00e4hrend zu wenig k\u00f6rperliche Bet\u00e4tigung gro\u00dfe Risiken f\u00fcr die Gesundheit berge. Sie sch\u00fctzt auch vor \u00dcbergewicht, das heute immer \u00f6fter festgestellt wird und das gesundheitliche Probleme mit sich bringt. Die Bewegung f\u00fchrt zudem zu gesteigerter Ausgeglichenheit und einem gesunden Ruhebed\u00fcrfnis am Abend. Es muss wohl nicht extra betont werden, wie sehr dies der Qualit\u00e4t des Familienlebens zugute kommen kann.<\/p>\n\n\n\n<p>Ganz konkret auf das Spiel und den Unterricht in der freien Natur bezogen zeigen Forschungsergebnisse an der TU M\u00fcnchen auf, dass die vermehrte Bewegung und die Wirkung der Natur bei Kindern den Stresshormonlevel sinken l\u00e4sst.<\/p>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"im-waldkindergarten-das-zaehlen-lernen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Im_Waldkindergarten_das_Zaehlen_lernen\"><\/span>Im Waldkindergarten das Z\u00e4hlen lernen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>Au\u00dferdem, hei\u00dft es dort, werde handlungsorientiertes Lernen gef\u00f6rdert. Die Natur biete viele M\u00f6glichkeiten, Unterrichtsstoff auf konkrete Ph\u00e4nomene zu beziehen und somit die N\u00fctzlichkeit des Gelernten zu erkennen. Beispiel Mathematik: Im Wald gibt es viel zu z\u00e4hlen. F\u00fcr Schulkinder (es gibt ja auch Waldklassenzimmer) geht es auch anspruchsvoller: Wie etwa l\u00e4sst sich die H\u00f6he eines Baumes oder Berges feststellen? Die Lernmotivation l\u00e4sst \u00fcberdies in der Natur kaum nach, im Gegensatz zum Lernen im Klassenraum.<\/p><div class=\"spiel-beitrag-absatz\" style=\"margin-top: 12px;margin-bottom: 24px;\" id=\"spiel-3821595326\"><div class=\"spiel-adlabel\">Anzeige aus dem SpielundLern Shop<\/div><a href=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/index.php\/cPath\/640_7747\" aria-label=\"L\u00f6ffler Ergo Top Hocker Shop\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/l\u00f6ffler-ergo-top-shop-banner.jpg\" alt=\"L\u00f6ffler Ergo Top Hocker Shop\"  srcset=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/l\u00f6ffler-ergo-top-shop-banner.jpg 640w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/l\u00f6ffler-ergo-top-shop-banner-300x94.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 640px) 100vw, 640px\" width=\"640\" height=\"200\"  style=\"display: inline-block;\" \/><\/a><\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"ein-waldkindergarten-hat-auch-nachteile\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ein_Waldkindergarten_hat_auch_Nachteile\"><\/span>Ein Waldkindergarten hat auch Nachteile<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Natur bedeutet, den Elementen ausgesetzt zu sein. Zwar hat das eine st\u00e4rkende Wirkung auf das Immunsystem. Aber Hitze, K\u00e4lte und Niederschlag k\u00f6nnen leicht die guten Seiten des Waldkindergartens vergessen lassen.<\/li>\n\n\n\n<li>Die \u00d6ffnungszeiten orientieren sich an den hellen Stunden des Tages und k\u00f6nnen sich jahreszeitenbedingt \u00e4ndern.<\/li>\n\n\n\n<li>Auf den Betreuerinnen und Betreuern lastet eine h\u00f6herer Verantwortungsdruck. Denn im Wald k\u00f6nnen Kinder eher verloren gehen als auf einem Kindergartengel\u00e4nde.<\/li>\n\n\n\n<li>Kinder mit Pollenallergie werden oft nicht aufgenommen.<\/li>\n\n\n\n<li>Im Wald gibt es Zecken und andere l\u00e4stige Insekten.<\/li>\n\n\n\n<li>Meistens ist auch das Engagement der Eltern gefragt.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Bring- und Abholzeiten sind wenig bis gar nicht flexibel. Da die Kinder im Wald sind, gibt es in der Regel einen Treffpunkt, zum Beispiel einen Parkplatz, wo sich alle zu verl\u00e4sslichen Zeiten einfinden m\u00fcssen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"fazit\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Fazit\"><\/span>Fazit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n<p>Ein Waldkindergarten bringt Umst\u00e4nde mit sich, die von manchen sicher als Nachteil empfunden werden. Man sollte deshalb sehr gr\u00fcndlich dar\u00fcber nachdenken, ob der Besuch wirklich in Frage kommt &#8211; nicht nur f\u00fcr das Kind sondern f\u00fcr die ganze Familie.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"678\" src=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/people-1357850_1280-1024x678.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2492\" srcset=\"https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/people-1357850_1280-1024x678.jpg 1024w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/people-1357850_1280-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/people-1357850_1280-768x509.jpg 768w, https:\/\/www.spielundlern.de\/wissen\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/people-1357850_1280.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Bei allen H\u00e4rten und Widrigkeiten &#8211; vielleicht die sch\u00f6nste Zeit \u00fcberhaupt.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Wenn die Entscheidung aber wohl\u00fcberlegt getroffen wird, stehen die Chancen gut, dass dem Kind ein paar wundervolle Jahre bevorstehen. Denn ein Waldkindergarten kommt sehr vielen kindlichen Bed\u00fcrfnissen entgegen und wird von den meisten Kindern als Zeit der Abenteuer empfunden und genossen werden. Das Kind wird von seinen Erlebnissen im Waldkindergarten wahrscheinlich auch gesundheitlich, sozial und m\u00f6glicherweise sogar intellektuell profitieren. Es wird gelernt haben, die Natur zu genie\u00dfen, besser zu verstehen und zu achten. Und es wird verinnerlicht haben, dass es wichtig ist, sie zu sch\u00fctzen.<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"wenn-es-in-der-naehe-keinen-waldkindergarten-gibt\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wenn_es_in_der_Naehe_keinen_Waldkindergarten_gibt\"><\/span>Wenn es in der N\u00e4he keinen Waldkindergarten gibt<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n<p>Es ist m\u00f6glich, einen Waldkindergarten in Eigeninitiative zu gr\u00fcnden. Informationen dazu finden Sie zum Beispiel in der ersten der im Anschluss genannten Quellen.<\/p>\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"quellen\">Quellen<\/h4>\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>https:\/\/www.sdw.de\/waldpaedagogik\/waldkindergarten#:~:text=Bereits%20vor%2030%20Jahren%20wurden,die%20Idee%20schnell%20zu%20verbreiten.<\/li>\n\n\n\n<li>https:\/\/www.grin.com\/document\/31628<\/li>\n\n\n\n<li>https:\/\/kindergartenpaedagogik.de\/fachartikel\/paedagogische-ansaetze\/moderne-paedagogische-ansaetze\/1216<\/li>\n\n\n\n<li>https:\/\/www.kas.de\/de\/pressemitteilungen\/detail\/-\/content\/draussen-spielen<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Lesedauer<\/span> <span class=\"rt-time\"> 5<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">Minuten<\/span><\/span>Das Konzept des Waldkindergartens stammt aus D\u00e4nemark. 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Obwohl die Waldp\u00e4dagogik in Skandinavien am schnellsten popul\u00e4r wurde, entstand in Deutschland der erste private Waldkindergarten immerhin schon Ende der 60er Jahre. Der erste offizielle lie\u00df allerdings bis 1993 auf sich warten. Inzwischen ist die Idee im deutschsprachigen Raum tausendfach aufgegriffen und umgesetzt worden. Wie der Name vermuten l\u00e4sst, findet\u00a0 beim Waldkindergarten die Kinderbetreuung in der Natur &#8211; vorzugsweise im Wald &#8211; statt. Was diejenigen, denen das Thema neu ist, vielleicht doch \u00fcberraschen d\u00fcrfte, ist der Umstand, dass der Waldkindergarten bei jeder Jahreszeit und bei jedem Wetter stattfindet! 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