Mathematikunterricht ohne sprachliche Hürden 5-6

Endlich können Sie Mathematik unterrichten, ohne sich um sprachliche Hürden und fehlenden Fachwortschatz kümmern zu müssen.

Fachsprache im Mathematikunterricht
Die Fachsprache im Mathematikunterricht ist ein Bereich, der nicht nur Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache Schwierigkeiten bereitet. Auch viele leistungsschwächere Schüler haben Probleme, Fachbegriffe richtig zu verwenden oder Synonyme zu finden.


Sprachsensibler Mathematikunterricht
Mit diesem Band können Sie sprachliche Hürden effektiv abbauen, indem Sie Themen wie Zahlen, Größen, Operationen sowie Raum und Form sprachsensibel und trotzdem ohne großen Aufwand angehen. Die Schülerinnen und Schüler lernen die neuen Wörter im Kontext und legen einen wachsenden Wortspeicher an.


Fachsprache üben
Dank der umfangreichen Materialien dieses Bandes haben Ihre Schülerinnen und Schüler ihren Fachwortschatz inklusive Merkwörter und Formulierungshilfen immer zur Hand. Zur Festigung des Gelernten tragen abstimmte Übungen bei.

Der Band enthält:

31 Themen des Mathematikunterrichts der Klassen 5/6 | Zu jedem Thema eine Wortkarte, Erarbeitungshilfen für einen Wortspeicher und ein Arbeitsblatt | Lösungen zu allen Aufgaben


Inhaltliche Schwerpunkte
unterschiedliche Lernvoraussetzungen
Kommunikation
Fördern
Fachkompetenz
Erarbeitung/ Erarbeitungsphase