Eine nicht zu unterschätzende Anzahl von Grundschulkindern hat Leseschwierigkeiten. Leserechtschreibschwäche (Legasthenie) kann man rechtzeitig vorbeugen und frühzeitig entgegenwirken. Immer mehr Kinder kommen mit Schwierigkeiten oder Defiziten in den Bereichen der Konzentrationsfähigkeit, der Wahrnehmung und der Motorik in die Schule.

Dieses Materialien bieten gleichzeitig einfache und abwechslungsreiche Übungen zur Förderung bei LRS. Auf diese Weise werden Kinder mit Leseschwierigkeiten systematisch gefördert. Aktives Mitmachen und eigenständiges Weitermachen ermöglichen der Schülerin und dem Schüler in der Grundschule und der weiterführenden Schule einen spielerischen Zugang zum Lesen und Schreiben.