Wir müssen erst lernen, Farben und Formen als räumliche Eigenschaften von Gegenständen wahrzunehmen. Zunächst sind Farben nur unbestimmte Sinneseindrücke auf der Netzhaut, erst im Gehirn werden sie zu räumlichen Gegenständen. Um durch Tasten erfahrbare Eigenschaften auch visuell wahrnehmen zu können, ist es erforderlich zu lernen, welche visuellen Wahrnehmungen mit welchen taktilen Wahrnehmungen räumlicher Eigenschaften verbunden sind, und auf welche Weise sie sich verändern.
Spiele ermöglichen und fördern in idealer Weise diese Verbindung von Farben, Formen und Wahrnehmung. Sie stellen somit einen wesentlichen Teil der frühkindlichen Förderung dar.